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综合性学习。(6分) 4月23日是“世界读书日”。这样一个日子的到来,总让我们把...

综合性学习。(6分)

4月23日是“世界读书日”。这样一个日子的到来,总让我们把目光投向阅读,下面是对浙大宁波理工学院50名大三学生课外阅读情况调查,请阅读下面材料,按要求答题。

材料一:在记者回收的50份有效问卷中,几乎所有人在第一题“你认为课外阅读必需吗”的答案中,选择了“非常必需”或“必需”,分别占46%和50%,仅有两位同学选择了“不是很必需”。不少同学在“阅读心得或感受”中表示,在完成专业课学习的基础上,选择自己感兴趣的内容进行课外阅读,能够“拓展知识面”、“丰富内心世界”、“陶冶情操”、“提高修养”、“完善人生观和价值观”。但尽管绝大多数大学生内心明白课外阅读的重要性,真正付诸实践的比例并不高。44%的大学生把课余时间用于“玩游戏”,只有40%的大学生把课余时间用于“阅读”,其他的学生在课余时间选择了“旅游”、“体育运动”、“交友”等。

材料二:调查显示,平均每天课外阅读时间超过1小时的大学生不到半数。52%的 学生课外阅读时间为1小时—0.5小时。而阅读的时间段以“睡前”为主,占68%。另外,18%的学生会在“上课时”读课外书,14%的学生选择在“早上或中午等其他时段”进行课外阅读。

材料三:在调查中,记者还发现一个现象:碎片化阅读正在校园流行。碎片化阅读,是指读者通过手机、电子书、网络等进行不完整的、断断续续的阅读模式。譬如,通过微博获取信息的大学生就占调查的八成以上“信息量大、阅读方便、更新速度快”是大学生热衷微博的原因。而时间的碎片化也直接助推了快餐式的浅阅读,即不需要思考而采取跳跃式的阅读方法,所谓囫囵吞枣、一目十行、不求甚解,追求的是短暂的视觉快感。

1. 材料一、二反映出大学生阅读的哪些现象?(2分)

2.针对材料三,请你谈谈碎片化阅读的利弊。(2分)

3.在“世界读书日”活动中,你班将举行以阅读为主题的班会,请你为此次活动拟一条主题语。(2分)

 

1.大学生明知课外阅读重要,课余真正在读的人却不多;大多数学生每天阅读不足1小时,睡前阅读普遍。(两点各1分) 2.从积极意义上说,“碎片”包罗万象,丰富多样的内容能让学生在短时间内浏览大量信息。但长时间碎片化阅读也使学生们在阅读时太过随意,渐渐忽视了阅读的连贯性和严谨性。在零敲碎打的阅读过程中,学生往往缺乏思考,有的信息过目即忘,不利于知识积累、传承。 3.人人重视阅读,创设良好读书环境(能够体现班会主题,且语言精练即可)。 【解析】 1.本题考查分析材料的能力。结合材料一、材料二的内容来分析大学生阅读存在的现象即可。 2.本体是一道探究题。结合碎片化阅读给大学生带来的影响来分析阅读的利与弊即可。 3.本题考查拟写主题语的能力。拟写的主题语一定要符合主题班会的主题。
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考点分析:
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名著阅读。(4分)

下面是某同学阅读两部名著后写的读书笔记。请按要求完成题目。

1.【读书笔记一】情景摘录

摘录一:A活了九十岁,一辈子没休息过一天,没享受过真正的生活,艰苦的劳作竟实现不了一项伟大的计划。他认为最重要的作品没一件能够完成。命运嘲弄的结果,使A只能完成他所不愿意的绘画。曾经给他带来过希望、自豪和苦恼的伟大作品,有的在他生前已经被毁,如《比萨之战》的图稿,尤里乌斯二世的青铜雕像等,其他的可惜也都流产了,如尤里乌斯二世的陵墓、美迪契家族的教堂等,留下的只是纸上谈兵的构思。

摘录二:日夜盼望的木柴已经近在眼前,但是筑路进度非常缓慢。伤寒每天都要夺去几十只有用的手。有一天,B两腿发软,像喝醉酒似的,摇摇晃晃地走回车站。B已经发烧好几天了,今天热度比哪天都高。B穿着暖和的皮大衣,冻坏的双脚穿上了朱赫来送给他的毡靴,可是这些东西对他也无济于事了。

A、B两个人物分别是______               。(2分)

2.【读书笔记二】情节概括

a救朱赫来后被告发抓到城防司令部.          b.到车站的食堂干活受尽压迫

c. 写小说《暴风雨的儿女》                 d.加入骑兵部队,英勇战斗光荣负伤

上述情节按故事发生的先后顺序排列正确的一项是(       )。(2分)

A.abcd

B.bacd

C.badc

D.dcab

 

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古诗文名句默写。(①~③题必做,④⑤两题选做一题)(6分)

1.          ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

2.了却君王天下事,            ,可怜白发生。(辛弃疾《破阵子》)

3.北宋著名文学家范仲淹在《岳阳楼记》中表现自己先忧后乐的拳拳心语的千古名句是:    ___            

4.请写出古诗词中表现送别之情的句子。(写出连续的两句)____             

5.请写出古诗词中表现思乡之情的句子。(写出连续的两句)____              

 

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读下面这段文字,根据要求完成题目.(5分)

罗曼·罗兰说:“a累累创伤就是生命给你的最好的东西,即使在每个创伤上面,都标志着前进一步。”b悲观的人,往往站在这些障碍面前      (一点计策也施展不出,一点办法也想不出),用一种无奈与无助的眼神反复地打量着,陷入迷茫之中□c而乐观的人,会把生活中的坎坷当作是磨炼自己的砥石,以一种积极的心态主动地迎上,打磨自己,历练自己。

1.句b中“□”中应加上的标点是     ,用合适的成语替换句b括号内的内容      (2分)

2.句a有语病,请加以修改。(2分)

                            

3.将句c画线句改为被动句。(1分)

                                           

 

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读下面这段文字,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(3分)

将爱带进居所,你将拥有一个   ①   的家;把正义引入城镇,你将驻留在一方  ②   的社区;将敬畏带入谦卑的广厦,你将拥有③   的圣殿。

A.庄严         B.和谐        C.温暖

                                  

 

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读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(2分)

幸福无处不在,在一种biàn   ①   证的关系当中,幸与不幸只是源于我们本身的感觉。大自然自身的美能够带给我们幸福的快感,生活中的qiè  ②   意之美也能给我们带来幸福,这是真正使人心情舒畅的幸福。而不幸有时也会chán ③    绕我们,这是一种痛苦的经历,会给我们自身留下刻骨míng  ④   心的记忆,唯有在此中,我们洞见世事、品察人情,所以,不必在乎自身的不幸,有时这也是一笔财富。

                                    ④            

 

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