下列句子中标点符号使用正确的一项是（3分）
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A．没有了信仰好比没有了灵魂。我无法想象一个缺乏信仰的民族该怎样自立，怎样发展？ |
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B．生命在充实、丰富中成长着。于是，每个人都拥有了属于自己的关于夏天、关于童年、关于成长的故事。 |
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C．说话时要做到“文雅、和气、谦逊，”就要加强思想修养，加强语言锻炼。 |
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D．村民王大宽中了500万大奖引起了媒体的好奇。有的请他讲：“如何买号码”；有的追问她：“怎样处理这笔巨款”；还有的让他讲什么都行…… |
依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分）
①中央政府对建设港澳大桥一直持积极的态度,但是需要经过 的论证。
②在充分利用原有水利设施的同时,还自力更生 新水源,采取人为畜力换班,机器不停的方法抗旱。
③欧洲经济形势恶化，国内经济紧缩，一系列不利因素使国内小企业陷入了 的境地。
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A．慎重 开辟 进退维谷 |
B．郑重 开拓 进退维谷 |
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C．郑重 开辟 左右逢源 |
D．慎重 开拓 左右逢源 |
下列词语没有错别字的一项是（3分）
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A．脉搏出类拔萃蒂造沧海桑田 |
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B．矫健人才倍出焦燥大庭广众 |
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C．靡烂废寝忘食亲睐按部就班 |
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D．寒暄不言而喻蓦然振聋发聩 |
下列划线字注音全部正确的一项是（3分）
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A．玄虚（xuán）鞭挞（tà）狡黠（xié）相形见绌（chù） |
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B．笑靥（yàn）拮据（jū）发怵（chù）强聒不舍（guō） |
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C．招徕（lái ）佝偻（gōu）归咎（jiù）即物起兴（xìng） |
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D．栖身（qī）禁锢（gù）喑哑（àn）鳞次栉比（zhì） |
写作（60分）
题目：牵挂
要求：①文体不限，字数不少于600（如写诗歌，则不能少于16行）；
②文中不要出现含有个人信息的地名、校名和人名等。
徐渭，字文长，为山阴诸生，声名藉甚。薛公蕙校越①时，奇其才，有国士之目。然数奇，屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之，客诸幕。文长每见则葛衣乌巾纵谈天下事胡公大喜。是时公督数边兵，威振东南，介胄之士，膝语蛇行，不敢举头，而文长以部下一诸生傲之，议者方之刘真长、杜少陵云。会得白鹿，属文长作表。表上，永陵②喜。公以是益奇之，一切疏记，皆出其手。文长自负才略，好奇计，谈兵多中，视一世士无可当意者，然竟不偶。
文长既已不得志于有司，遂乃放浪曲糵③，恣情山水，走齐鲁燕赵之地，穷览朔漠。其所见山奔海立，沙起云行，风鸣树偃，幽谷大都，人物鱼鸟，一切可惊可愕之状，一一皆达之于诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气，英雄失路、托足无门之悲。故其为诗，如嗔如笑，如水鸣峡，如种出土，如寡妇之夜哭，羁人之寒起；虽其体格④时有卑者，然匠心独出，有王者气，非彼巾帼而事人者所敢望也。文有卓识，气沉而法严，不以模拟损才，不以议论伤格，韩曾⑤之流亚也。文长既雅不与时调合，当时所谓骚坛⑥主盟者，文长皆叱而奴之，故其名不出于越。悲夫！
（节选自袁宏道《徐文长传》）
【注】①校越：主持越地的考试。 ②永陵：是明世宗朱厚熜的陵墓，宋元明人都用陵名来称呼已故的皇帝。 ③曲糵：指酒。 ④体格：体裁格调。 ⑤韩、曾：韩愈和曾巩。 ⑥骚坛：文坛。
1.给文中画浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处）（3分）
断句：文 长 每 见 则 葛 衣 乌 巾 纵 谈 天 下 事 胡 公 大 喜。
2.解释下列句中划线的词。（4分）
（1）屡试辄蹶（ ） （2）会得白鹿，属文长作表（ ）
（3）公以是益奇之（ ） （4）虽其体格时有卑者（ ）
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分）
句子：当时所谓骚坛主盟者，文长皆叱而奴之。
翻译：
4.下列对原文意思的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．薛蕙主持越地考试时发现了徐渭，并认为他是当时国家杰出的人才，但是此后徐渭屡次应试却均未能考中。
B．徐文长有才能谋略，好出奇计，谈论军事常常能抓住要害。
C．徐渭身体虚弱，但由于他曾游历齐、鲁、燕、赵各地，见识广博，胸有豪情，因此诗作中流露出王者气概。
D．徐渭诗文成就突出，应是有用之才，却不为当世所重用，作者很是同情和感叹。
