依次填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（3分）
我爱小池，也爱溪流，是因为我爱它们的“清”和“远”。_____________像一位开朗的小伙、活泼的姑娘，唱着欢快的歌儿，踏着轻快的脚步，走出群山迎接朝阳和大海。
①各种颜色的小鱼穿行其间，历历可数。
②溪流蜿蜒，如一条银蛇。
③小池清澈见底，汪汪一碧，宛如一块温润的碧玉。
④时隐时现，游向远方。
⑤绿油油的水草在水底轻轻晃动。
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A．③①②⑤④ |
B．③⑤①④② |
C．②④③⑤① |
D．③⑤①②④ |
下列句子中，划线词语能被括号中词语替换且不改变句意的一项是（3分）
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A．一年一度的杭州国际茶文化博览会让“茶为国饮、茶为杭都”的知名度不断提升。（提拔） |
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B．当我国体操健儿在奥运会中取得男子团体冠军的那一刻，鸟巢内爆发出震耳欲聋的欢呼声。（振聋发聩） |
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C．赵辛楣逼尖了喉咙，自信模仿得惟妙惟肖——“我才不上她当呢！只有你这傻瓜！”（栩栩如生） |
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D．有些地方为了发展经济而盲目毁林圈地，结果事与愿违，不仅经济没有多大发展，还破坏了生态环境。（适得其反） |
下列词语中没有错别字的一项是 （ 3分 ）
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A．蜿蜒惋惜取缔再接再厉 |
B．慰籍一片狼藉销魂消声匿迹 |
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C．勉励惊惶真谛张惶失措 |
D．震悚衰草连天技俩眼花缭乱 |
阅读下面的文字，根据要求作文。
有人说，心灵是需要滋长的：让“书”走进心灵，你便拥有了丰富的情感体验，你的生活，将会书香四溢；让“感恩”走进心灵，你便懂得了生命的真谛，你的生活，将会被爱包围；让“幻想”走进心灵，你便开创了五彩缤纷的世界，你的生活，将会生机盎然；让“清风明月”走进心灵，你便寻到了精神的安抚，你的生活，将有无限惬意。
当然，你还可以让 “勇敢”、“快乐”、“音乐”、“崇高的精神”、“灿烂的阳光”……走进你内心的最深处，滋生发芽，相信生活会因它们而更鲜活！
题目：让 走进心灵
要求： 1．将题目补充完整。
2．卷中不要出现真实的学校班级与名字。
3．体裁不限，字数在500字以上。
王戎七岁，尝与小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，惟戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。
1.解释下列划线的字词（2分）
① 尝与诸小儿游（ ▲ ） ② 惟戎不动（ ▲ ）
2.翻译下面句子。（2分）
看道边李树多子折枝。
3.读了本文你有什么感受？（2分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之．即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
1.解释下列划线字（3分）
(1)世隶耕（ ▲ ） (2)未尝识书具（ ▲ ）（3）忽啼求之（ ▲ ）
2.翻译下列句子（4分）
(1)、邑人奇之，稍稍宾客其父。译： ▲
(2)、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。译： ▲
3.幼年的方仲永可以称为“神童”，“天才”，他的过人之处表现在哪些方面？用文中语句回答。（2分）
4.方仲永的故事给你什么启示？（2分）
