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《与朱元思书》 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午...

《与朱元思书》

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

1.解释下列语句中划线点词的意义。(4分)

⑴ 略无处    阙:                 ⑵ 自非亭午夜分  亭午:              

沿溯阻绝    沿:                 ⑷ 引凄异      属:                                             

2.下列各组句子中划线词的意义和用法,相同的一项是(     )(2分)

A.三峡七百里中非亭午夜分

B.巘多生怪柏哀转久

C.王命急宣凭或立,不一状

D.间千二百里悬泉瀑布,飞漱

3.请将文中“虽乘奔御风,不以疾也”一句翻译为现代汉语。(2分)

                                                                              

4.文章描写了三峡的哪些景观?表达了作者怎样的思想感情?(3分)

                                                                              

 

1.(1)通“缺” (2)正午 (3)顺流而下 (4)连接 2.D 3.即使骑着骏马,驾着疾风,也不如它快。 4.奇山,异水;抒发了作者对三峡景观的赞美之情。 【解析】 1.学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。 2.D中二者都是代词。 3.文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。 4.学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。
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渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

诗的颔联描绘了一幅怎样的景象?尾联抒发了诗人怎样的思想感情?(4分)

                                                                              

 

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父爱陷阱

郑成南

⑴那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗,使他无法适应。他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但是这一切都是徒劳的。他清楚,不久前,父亲出猎时,耳朵受了伤,一直没康复。他所有的呼喊,父亲可能真的听不到。

⑵可是,他居然看见井口边,父亲正在伸头探望。他喜出望外,挥动双手,大声地喊着:“爹,我在这儿!爹,我在这儿!”父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗,父亲看了一会儿,没发现他,就转身离开了。那一刻,他急得哭了。

⑶他沿着井壁走了一周,没发现任何能攀援的地方,要想离开陷阱,凭他的能力,几乎是不可能的。他绝望地坐在地上,等待救援。时间一分一秒地过去,他期待着父亲能早点再找到这里,并能发现他。

⑷井下昏暗潮湿,坐在井底,他感到了阵阵寒意。更糟糕的是,他感觉肚子前所未有地饥饿。父亲一时找不到他,可能回村里喊救兵了。他意识到,即使父亲能以最快的速度赶回来,也需要两天的时间,那么,他能坚持两天吗?而他现在唯一能做的,只有耐心地等待。

⑸周边非常安静,他知道,夜幕开始降临了。忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,好像是井边的草丛在响,可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象,即使是一只常见的獾子,跟他同时窝在一个陷阱内,后果也难以接受。更何况在森林里,危险的动物不计其数。

⑹他提起警觉,掏出那把猎刀,作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了。他松了一口气,再次坐到地上。

⑺没多久,困意向他袭来,他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕。他意识到,在井内比在任何地方都危险,他没有退路,他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久,他又松懈了,只有听到井口的声音,他才又振作起来。

⑻夜深了,他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来,那么,他将永远被困在井内。对于他来说,等待或许才是最危险的。想到这里,他再次站起来,沿着井壁寻找出路。他发现,井壁其实都是些松软的泥土,他掏出猎刀,在井壁上挖出阶梯,挖一步,向上爬一步。他相信,只要他能坚持住,不久就可以爬出陷阱。

⑼他终于成功了!当他爬到井口时,黎明的霞光正照射过来,明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气,一屁股坐在草地上。

⑽突然,他一跃而起,好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲!父亲竟然就站在一棵大树后面,静静地看着他,身边的草丛凌乱不堪。那一刻,他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口,任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。

⑾父亲满脸憔悴,看到他,显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他。

⑿他一把将父亲推开,气急败坏地说:“我没有你这个见死不救的父亲!”

⒀父亲伸出的手僵住了,愣了愣,显得很愧疚。父亲说:“对不起。”

⒁他说,“你知道,我在井里多么期盼着你来救我;而你,竟然就一直守在井口看着我痛苦。”

⒂父亲说:“我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,凭你的能力,能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软,只要有把猎刀就能顺利爬出来,而你身上就有一把猎刀。整个晚上,我守在井口,一步不敢离开,因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音。幸运的是,昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道,你习惯了等待救助,但是,更多的情况下,你等不到救援,你必须学会自救!这便是我挖这口陷阱的初衷。”

⒃他的双眼湿润了,他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里,说:“爹,对不起!”父亲拥抱着他,开心地笑了。

⒄那年,他才十三岁,却一夜间成熟得像个老猎人。

(选自《父爱故事》,有删改)

1.“他”掉进陷阱后,在什么情况下才采取自救措施?说明“他”在性格上存在什么弱点?(4分)

                                                                                

                                                                                

2.“他”从陷阱中成功自救后,在对待父亲的情感和态度上经历了哪两个阶段?(4分)

                                                                                

3.父亲看到儿子以后,“显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他”,为什么?(4分)

                                                                                

                                                                                

4.请从前文找出两处与⒂段画线句子相照的伏笔。(4分)

                                                                                     

                                                                                    

5.本文以“父爱陷阱”为标题有什么含义?试分析文中父亲的人物形象。(6分)

                                                                                   

                                                                                

 

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下列各句中,没有语病的一项是(      )                         (2分)

A.看见这张相片,我又想起和同学们在熙熙攘攘的北京路上吃萝卜牛腩。

B.参赛的队员们是否有良好的默契、是否团结协作,是能否拿冠军的关键。

C.老师安妮到海伦·凯勒家去的那一天,是她生命中最重要的一天。

D.市民对白云湖的周围环境有着十分深厚的兴趣,到了周末都想去走走。

 

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下面文段中,划横线处标点符号使用不正确的一项是(      )      (2分)

有一个人怀疑他说:“ (A)该不是狐狸洞吧?” (B)

一个年轻人对着洞里使劲地大叫了一声(C)

“喂——(D)出来!”

可是,并没有任何回声从洞底下传来。于是,他就在附近捡了一块小石头准备要扔进洞里去。

A. :“        B. ?”        C. 。        D.——

 

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下列词语中,没有错别字的一项是(      )                      (2分)

A.奥秘   抑扬顿挫   黝黑   不可名状

B.凛冽   油光可见   迁徙   沧海桑田

C.萧瑟   郁郁寡欢   蓬蒿   囊莹映雪

D.门楣   物竟天择   狼藉   悠游自在

 

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