阅读下面的诗，完成文后题目（4分）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1.除本诗之外，初中阶段教材里我们学过的白居易的其它作品有_______（2分）
2.下列对这首诗理解有误的一项是（ ）
A.标题中的“钱塘湖”就是指浙江杭州的著名景点西湖。
B.本诗紧扣标题中的“行”字，从孤山、贾亭开始，到湖东、白堤止。
C.颔联和颈联是描写西湖春光的点睛之笔，描写了花草欣欣向荣的景象。
D.尾联一个“爱”字直抒胸臆，表达了诗人面对无限春光喜悦的心情。
默写（18分）
1._____________________,桃花依旧笑春风。（《题都城南庄》）
2.东边日出西边雨，___________________。（《竹枝词》）
3.衣带渐宽终不悔，___________________。（《蝶恋花》）
4.了却君王天下事，____________________。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）
5.________________________，不可知其源。（《小石潭记》）
6.峰回路转，________________，醉翁亭也。（《醉翁亭记》）
写 作（60分）
题目：醒悟
要求：写一篇600字左右的文章，不得透露个人相关信息，不得抄袭。
阅读下文，完成文后题目（12分）
鲁人烧积泽，天北风，火南倚，恐烧国，哀公惧，自将众趣①救火者。左右无人，尽逐兽而火不救。乃召问仲尼，仲尼曰：“夫逐兽者乐而无罚，救火者苦而无赏，此火之所以无救也。”哀公曰：“善。”仲尼曰：“事急，不及以赏；救火者尽赏之，则国不足以赏于人。请徒行罚。”哀公曰：“善。”于是仲尼乃下令曰：“不救火者，比降北②之罪。”令下未遍，而火已救矣。
【注释】①趣：同“促”，督促。 ②比降北：等同降敌。
1.解释下列划线的词语。（4分）
（1）不及以赏（ ） （2）请徒行罚（ ）
2.以下对文中画线句翻译正确的一项是（ ）（2分）
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A．（如果）救火的人都要赏赐，那么不值得把国家赏给他们。 |
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B．（如果）救火的人都要赏赐，那么国都不足够用来赏赐他们。 |
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C．救火的人尽可能赏赐他们，然而不值得把国都赏赐给他们。 |
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D．救火的人尽可能赏赐他们，然而国家不足够用来赏赐他们。 |
3.文中哀公两次说“善”，前者是同意 ；后者是同意 。（4分）
4.这个故事警示当权者要 （2分）
阅读下文，完成文后题目（8分）
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”
1.上文出自《陈涉世家》，节选自我国第一部纪传体通史《 》，由汉朝史学家、文学家 所作。（2分）
2.用现代汉语翻译文中画线句子。（2分）
王侯将相宁有种乎
3.从选文看，陈胜、吴广为何要花费一番周折“并杀两尉”？（4分）
阅读下面这首诗，完成题目（4分）
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
1.诗中“孤蓬”喻指 （2分）
2.以下对这首诗理解不准确的一项是（ ）（2分）
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A．首联描绘了美好生动的景色，衬托了朋友间的惜别之情。 |
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B．颈联借“游子意”、“故人情”点明了全诗的主旨。 |
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C．“挥手自兹去”体现诗人洒脱豪迈，不带缠绵悱恻的哀伤之情。 |
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D．该诗表达了李白送别友人时依依不舍的情感，哀而不伤。 |
