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阅读下文,完成文后题目。(12分) 三人越谷 今有三人焉,一人勇,一人勇怯半,一...

阅读下文,完成文后题目。(12分)

三人越谷

今有三人焉,一人勇,一人勇怯半,一人怯。有与之临乎渊谷者,且告之曰:“能跳而越此,谓之勇,不然为怯。”彼勇者耻怯,必跳而越焉;其勇怯半者与怯者则不能也。又告之曰:“跳而越者与千金,不然则否。”彼勇怯半者奔利,必跳而越焉,其怯者犹未能也。须臾,顾见猛虎暴然向逼,则怯者不待告,跳而越之如康庄矣。然则人岂有勇怯哉?要在以势驱之耳。

选自苏洵《谏论》

1.解释下列句中划线词。(4分)

(1)有与之乎渊谷者(     )  (2)见猛虎(      )

2.对文中画线句翻译正确的一项是(   )

A.那个勇敢的人认为胆怯可耻,一定会跳并且超过它的。

B.那个勇敢的人感到羞怯可耻,一定会跳并且能够越过去。

C.那个勇敢的人感到羞耻胆怯,一定会跳并且超过它的。

D.那个勇敢的人认为胆怯可耻,一定会跳并且能够越过去。

3.那个怯之人,其“越之如康庄”是因为“____________________”(2分)

4.作者用三人越谷的故事阐明的观点是________________________________(用自己的语言回答)

 

1.(1)来到(2分)  (2)回头看(2分) 2.D(3分) 3.顾见猛虎,暴然向逼(2分) 4.人没有勇怯之分,只是需要用某种形势去驱使他们。(3分,语言表达不够简练但意思对,酌情扣1分) 【解析】 1.学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用,能准确地理解课外文言文的重点字词。 2.文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。如:“耻、跳而越”等词语的理解要准确。 3.文言文的内容理解要求学生提高对文本的理解能力,学会用原文理解和概括内容。 4.学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。选文主要是通过三人越谷的故事 内容,来表达一种人没有勇怯之分,只是需要用某种形势去驱使他们,回答时意思表述正确即可。
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阅读下文,完成文后题目。(8分)

核舟记(节选)

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

1.上文《核舟记》的作者是__________(2分)

2.用现代汉语解释文中画线的句子。(3分)

中峨冠而多髯者为东坡 ________________________________________________

3.下列对本段文字的理解不恰当的一项是(    )(3分)

A.本段文字主要介绍了核舟船头部分的三个游览者。

B.本段文字对表现雕品的主题有重要的作用,所以介绍也最为详细。

C.本段文字写了三人外貌、衣着、姿态的各异,又显现了他们的神态、风度。

D.本段文字运用说明的表达方式加以介绍,充分表现了雕刻者精巧的技艺。

 

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阅读下面的诗,完成文后题目(4分)

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

1.除本诗之外,初中阶段教材里我们学过的白居易的其它作品有_______(2分)

2.下列对这首诗理解有误的一项是(    )

A.标题中的“钱塘湖”就是指浙江杭州的著名景点西湖。

B.本诗紧扣标题中的“行”字,从孤山、贾亭开始,到湖东、白堤止。

C.颔联和颈联是描写西湖春光的点睛之笔,描写了花草欣欣向荣的景象。

D.尾联一个“爱”字直抒胸臆,表达了诗人面对无限春光喜悦的心情。

 

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默写(18分)

1._____________________,桃花依旧笑春风。(《题都城南庄》)

2.东边日出西边雨,___________________。(《竹枝词》)

3.衣带渐宽终不悔,___________________。(《蝶恋花》)

4.了却君王天下事,____________________。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》)

5.________________________,不可知其源。(《小石潭记》)

6.峰回路转,________________,醉翁亭也。(《醉翁亭记》)

 

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写 作(60分)

题目:醒悟

要求:写一篇600字左右的文章,不得透露个人相关信息,不得抄袭。

 

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阅读下文,完成文后题目(12分)

鲁人烧积泽,天北风,火南倚,恐烧国,哀公惧,自将众趣救火者。左右无人,尽逐兽而火不救。乃召问仲尼,仲尼曰:“夫逐兽者乐而无罚,救火者苦而无赏,此火之所以无救也。”哀公曰:“善。”仲尼曰:“事急,不及以赏;救火者尽赏之,则国不足以赏于人。请徒行罚。”哀公曰:“善。”于是仲尼乃下令曰:“不救火者,比降北之罪。”令下未遍,而火已救矣。

【注释】①趣:同“促”,督促。     ②比降北:等同降敌。

1.解释下列划线的词语。(4分)

(1)不以赏(       )       (2)请徒罚(       )

2.以下对文中画线句翻译正确的一项是(     )(2分)

A.(如果)救火的人都要赏赐,那么不值得把国家赏给他们。

B.(如果)救火的人都要赏赐,那么国都不足够用来赏赐他们。

C.救火的人尽可能赏赐他们,然而不值得把国都赏赐给他们。

D.救火的人尽可能赏赐他们,然而国家不足够用来赏赐他们。

3.文中哀公两次说“善”,前者是同意                                 ;后者是同意                             。(4分)

4.这个故事警示当权者要                                  (2分)

 

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