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1.忧郁的日子里需要镇静,相信吧,________________。 2.脱我战...

1.忧郁的日子里需要镇静,相信吧,________________。

2.脱我战时袍,著我旧时裳,_______________,____________,___________, ____________;同行十二年,不知木兰是女郎。

3.马上相逢无纸笔,                  

4._______________________,青山独归远。

5.故园东望路漫漫,_____________________。

6.夜发清溪向三峡,_____________________。

7.___________________,云从窗里出。

8.___________________,散入春风满洛城。

9.                           ,各领风骚数百年。

10.此夜曲中闻折柳,                      

11.黄梅时节家家雨,                   

12.                 ,影入平羌江水流。

 

1.快乐的日子将会来临。 2.当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙。 3.凭君传语报平安   4.荷笠带斜阳 5.双袖龙钟泪不干   6.思君不见下渝州 7.鸟向檐上飞       8.谁家玉笛暗飞声 9.江山代有才人出 10.何人不起故园情 11.青草池塘处处蛙 12.峨眉山月半轮秋 【解析】此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力,直接填写更考查了突破书写障碍的能力,理解填写还考查了学生的理解能力。
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考点分析:
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填入下列横线上的词语选择恰当的一组是(   )

            它能使尾巴两边摆动,它就有效地利用尾巴来驱赶苍蝇,这些苍蝇很使它苦恼,           它的皮肤虽然很坚实,          生着厚密的短毛,       还是十分敏感的。

A.因为因为并且却

B.由于因为并且却

C.虽然因为并且却

D.由于由于而且却

 

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下列表述不完全正确的一项是(    )

A.夏夜行船,船头看戏,月下归航,这段江南水乡的童年生活经历,在《社戏》一文中都是详写部分。

B.《安塞腰鼓》一文的作者刘成章,用酣畅的笔调,描绘出南方少数民族的舞蹈风情以及人民生命的升华。

C.丰子恺借描写小伙伴们月光下画竹影一事,把艺术之美蕴藏在孩子的童稚活动中,耐人寻味。

D.冰心写的《观舞记》向读者展现出异国风情。悠久的历史文化在舞蹈演员卡拉玛姐妹的舞姿中淋漓尽致地表现出来。

 

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家里养着月亮

姜仲华

⑴正在专心上网,突然屏幕漆黑,我陷入无边的黑暗。阳台上传来小女儿的尖叫。停电了。别的楼上都黑洞洞的。我慢慢摸索着找打火机,心想,好好的怎么就停电呢?真烦人!

⑵忽听女儿惊喜地喊:“爸爸,快来!”

⑶我借着外面淡淡的天光走到阳台,问:“怎么啦?”她指指地面,有一个清晰的影子。停电了怎么有影子呢?

⑷我才发现阳台比屋里亮得多,而外头没有灯。疑惑地找,最后,发现天空有一盏极大的灯,明月浩浩地把万里清辉泼向大地,无声无息,气势磅礴而写意,色彩华丽而奢侈。我被这充满神迹的月光镇住了。A.夜空洗过一样洁净而深邃,发着微光,像黑色绸缎那样柔滑而有质感,使我想伸手触摸。星星只三五个,随意地散落在夜空,相隔很远,似乎在说着我听不到的神秘对话。月亮玉一样白,灿灿地发出光辉,那光辉又有一种恬静、幽雅、亲切,明亮而不刺眼,使我可以正视。我的心慢慢沉静,沉静,融化在月光里,心底渐渐有一种柔软、润湿的东西漫上来。蓦然想起好久没看到月亮了,多久了?记不起。

⑸我喃喃自语:久违了,月亮!生活在城市,不知何时忘记了月亮。要不是停电,谁知道月亮正在天上呢?月光下,女儿像罩了一层轻纱一样朦朦胧胧,光与影十分和谐,如童话里的小天使。我蹲下身抱抱她,女儿喊了声“爸爸”,便不说话了。妻子过来,看看我们,抬头看看月亮,大家很默契地不说话。

⑹忽然,女儿说:“爸爸,咱家养着月亮呢!”“嗯?”“咱家养着月亮!” 女儿拉拉我的手:“爸爸,看!”

⑺她指着窗下的鱼缸,果然,水面浮着一枚小小月儿,酥酥地颤。B.鱼儿吐的泡泡在月影里绽开一朵朵金色小花,不断长大的花儿,织成一张金光潋滟的网

⑻女儿拍拍小手,说:“爸爸,这月亮是咱家养的吗?”“是,是。”我有些激动。家里养着月亮,这是一句浑然天成的诗啊。

⑼家里养着月亮,我是月亮的主人吗?蓦地想起苏轼说“江山风月本无常主,闲者便是主人”,这话说得真对。意识到自己可以养月亮,做月亮的主人,使我有了一种憬悟。月亮在我们家里养着,是一笔无法计算的财富,使我知道自己生命的背景除了单位、小城,还有天上明月,浩瀚夜空;我生活的内容除了衣食住行、工作家庭,还有仰望明月,静对星空。是的,我的生活还该有这些内容,C.我还能做春风、夏花、秋雨、冬雪的主人,可以捡一片落叶收藏秋色,可以抬手扯一朵白云装点心情,可以烹一盏晚霞细品,就像今夜,我静静地温一壶月光轻斟浅酌。月光照着我,我却没有看到月光,实在愧对造化。这盎然的天趣,怎么被孩子发现而大人不知道?是大人只看到眼前的东西了吧。孩子的眼光有时更接近本质。我们三人在月光里静默着。一会儿,女儿双手伸进鱼缸,小心掬起一捧水,欣喜地说:“我捧起月亮啦!”月亮在她手心,鱼缸里依旧有月亮。叮叮咚咚,她手里的月亮落在水面,溅起一颗颗金色的水珠,每个水珠里都闪烁着一枚月亮。

⑽我们在月光下无所事事地闲玩,心里飘逸着一种清淡的趣味,有时抬头看看月亮,月亮也有笑意;有时低头看家里养的月亮,月光荡漾,荡到心里。

⑾睡觉了,女儿盖好被子,又舍不得鱼缸里的月亮,跑去看了一会儿,回来悄悄地说:爸爸,月亮养得好好的,和鱼儿逗着玩儿呢!我对她说:我们家养着月亮,发财啦!

⑿明月自照人,把天上的美无偿地给我们,我们缺的是养月亮的情怀。如果有这样的情怀,平凡岁月,寻常巷陌,也是花香满径。这样想着,我均匀地呼吸着,静静地睡去。

1.请仿照示例,在横线上填入一个恰当的字或词,完成对本文情节发展过程的梳理概括。(2分)

        月亮 → 赏月亮 → 养月亮 →         月亮

2.阅读第⑼段,说说为什么小女儿可以发现“家里养着月亮”,而“我”不能呢?(3分)

3.赏析是一种很好的读书方法,它可以从品味语言、理解内容、分析作用等角度入手,把我们阅读时的思考、联想、感悟及时地表达出来。请从文中ABC三个画线句子中任选一个句子来赏析,谈谈它好在哪里。不得少于20字。(3分)

原文:        (只要填写画线句子的序号)

赏析:                                            

4.谈一谈你读完本文后的感受,要求50字以上。(5分)

 

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从小到大,你一定吃过很多家乡小吃。挑一种你最喜欢的小吃,为它设计一个广告语,让更多的人认识它,品尝它。(30字以上)(3分)

 

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古诗文默写。(16分)

1.东风不与周郎便, ______________。(杜牧《赤壁》)

2._____________,宫阙万间都作了土。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

3.《与朱元思书》中写富春江水流湍急的句子是: ________,_______。

4.《过零丁洋》中脍炙人口,表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节忠心不改,大义凛然的诗句的句子是__________,_______________。

5.不戚戚于贫贱,_______________。

6.世有伯乐,_______________。千里马常有,_______________。

7.我们应以清醒的头脑,敏锐的眼光面对风云变幻的局势,正如王安石《登飞来峰》诗中所说:“                                  。”

8.苏轼的《水调歌头 明月几时有》中蕴含人生哲理的句子是__________________,_______________。表达作者美好祝愿的句子是__________________,_______________。

9.行到水穷处,_______________

 

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