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请解释下列划线词的含义。 寒雪日内集( ) 俄而( ) 雪骤( ) 公欣然( )...

请解释下列划线词的含义。

寒雪日内集(       )     俄而(       )     雪(       ) 

欣然(       )曰       撒盐空中(       )可(       )    

未若(       )柳絮风起(       )

太丘舍去(               )   元方入门不(       )

 

家庭聚会   不久、一会儿   快速、急速   高兴地、愉快地   大致、差不多   相比   比不上、不如   凭借   不再等候就走了   回头看 【解析】略
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考点分析:
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给下面划线的字注音。

(     )   差可(     )   尊君在(     )   雪(     )

 

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精卫填海

太阳神炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是他最钟爱的女儿。有一天,女娃驾着小船,到东海去游玩,不幸海上起了风浪,像山一样的海浪把小船打翻,女娃就淹死在海里,永远回不来了。炎帝固然痛念他的女儿,但却不能用他的光和热来使她死而复生,只好独自悲伤罢了。

女娃不甘心她的死,她的魂灵化作了一只小鸟,名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪,大小有点像乌鸦,住在北方的发鸠山上。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,因此她常常飞到西山去衔一粒小石子,或是一段小树枝,展翅高飞,一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔着,把石子或树枝投下去,想要把大海填平。

大海奔腾着,咆哮着,露出雪亮亮的牙齿,凶恶地嘲笑着:“小鸟儿,算了罢,你这工作就算干上一百万年,也休想把大海填平呢。”

精卫在高空答复大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,干到宇宙的终尽,世界的末日,我也要把你填平!”

“你为什么恨我这样深呢?”

“因为你呀——你夺去了我年轻的生命,将来还会有许多年轻无辜的生命,要被你无情地夺去。”

“傻鸟儿,那么你就干吧——干吧!”大海哈哈地大笑了。

精卫在高空悲啸着:“我要干的!我要干的!我要永无休止地干下去的!你这叫人悲恨的大海啊,总有一天我会把你填成平地!”

她飞翔着,啸叫着,离开大海,又飞回西山去;把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔,从不休息,直到今天她还在做着这种工作。

1.用本单元学过的童话、寓言、神话这几种体裁去衡量,《精卫填海》属于________________________。

2.“精卫”是________的女儿________的化身。她想填平大海是因为________________________。

3.“大海奔腾着,咆哮着,露出雪亮亮的牙齿”,是联想还是想像?它是由什么想到的?

4.在这个故事里,大海被塑造成一个反面角色,为什么?找出描绘大海的可恶的神态和语言。

5.判断下列说法哪些符合本文的文意,在序号上画“√”。

A.大海夺去了女娃的生命,因此她的化身——精卫不停地衔木石填海,向大海复仇。所以“精卫填海”这一成语含义是复仇不止。

B.精卫无休止地填海,也不可能达到她的目的,所以“精卫填海”这一成语的含义是徒劳无功。

C.精卫永无休止地衔木石填大海,所以“精卫填海”这一成语含义是表现一种不畏艰难,不懈努力的精神。

D.精卫决心终有一天要填平大海,因此不停地工作。所以“精卫填海”这一成语表现一种不达目的誓不罢休的精神。

6.为本文划分层次。

 

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阅读。

想着,她就顺手从池边(    )起一团黄泥,(    )合了水,在手里揉团着,揉团着,揉团成了第一个娃娃模样的小东西。

她把这个小东西放到地面上。说也奇怪,这个泥捏的小家伙,刚一接触地面,就活了起来,并且开口就喊:

“妈妈!”

接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼,表示他获得生命的欢乐。

女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见“妈妈”的喊声,不由得满心欢喜,眉开眼笑。

1.解释兴高采烈

2.在文中填上所缺的动词。

3.请概括选文的内容

4.选文运用了哪些描写方法?体现了神话什么特点?

 

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给下列词语填写出同义词。

(1)澄澈—    (2)荒凉—    (3)寂寞—  (4)疲倦—

 

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下列句子中没有错别字的一项是(   )

A.假设人类幻想的某种令人眼花瞭乱的洞府,其外貌是神庙、是宫殿,那就是这座名园。

B.小小的一杯牛奶,居然可以强壮一个民族,人们也许会感到难以制信,然而事实的确如此。

C.这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。

D.宣誓的时候,我们都下定绝心,愿为革命而死,洒热血、抛头颅,再所不惜。

 

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