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课内阅读。 1.作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼,找出这些称呼。 2.文中多处运用拟...

课内阅读。

1.作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼,找出这些称呼。

2.文中多处运用拟人手法,找出几个具有拟人性质的词语并说说这样写的好处。

3.文章通过比较来写蝈蝈。比如在写蝈蝈的叫声时,拿  的叫声来作比较;写它喜欢吃肉食时,拿   来作比较;写它追捕蝉时,拿  来作比较;写它同类相食时,拿    来作比较。

4.试用简洁的语言概括⑨⑩段的内容要点。

5.“蝈蝈中存在着同类相食的现象”,试用一个词加以概括。

 

1.狂热的狩猎者、我笼里的囚犯、蝉的屠夫。 2.“窃窃自语”“津津有味”“酷爱甜食”“毫不犹豫地都接受”是拟人。这样写亲切自然,形象生动。 3.蝉 螽斯 鹰 螳螂 4.蝈蝈善食昆虫、肉及水果甜浆、青草等的习性;蝈蝈中存在着同类相食的现象;蝈蝈的和睦相处及休息。 5.贪婪 【解析】略
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考点分析:
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请将横线处的文字表述替换成成语(或词语)。

①耳朵灵敏的人,能听到动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃自语。②表面上很大而实际脆弱的东西常常成了绿色蝈蝈进攻的目标。③蝉则惊慌、害怕得不知如何是好地飞起逃窜。④它们对这道菜吃得特别有兴趣

 

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根据拼音写出相应的汉字。

shòu(狩)猎,cuàn(篡)夺,rǎo(扰)乱,更胜一chóu(筹),

gōu(篝)火,zhōng(螽)斯,xī(窸)sū(窣)作响,wō jù(莴)(苣)

 

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给加粗的字注音。

(  ),掠(  ),静(  ),爱(  )

取(  ),气(  ) 满而归(  ) 喑哑(  )(  )

 

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阅读下文,完成小题。

①燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里,_________燕子又具有高超的飞行特技:它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地直冲云天;它们能够倏忽地来个180°大转弯,或者翼不振,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。

②那么,燕子的飞行本领为什么如此高强呢?原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每秒可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞翔是特别重要的。燕子的身子特别轻巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。

③燕子是一种勤劳的鸟。筑巢,“娶妻生子”,抚养孩子,整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妻每天捕8000多只虫,除供自己所需外,大部分都用来喂养它们那些似乎是永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫,对农业林业有很大好处,所以,燕子是益鸟,是人类的朋友。

(节选自吴莫印《燕子》有改动)

1.解释文中划线成语的含义。

妇孺皆知:             不亦乐乎:                

2.空缺处应填入的最恰当的句子是(  )

A.堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员。

B.堪称是动物大家庭中最善于飞行的成员。

C.堪称是动物大家庭中飞翔技能最高的成员之一。

D.堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。

3.阅读②段,简述“燕子”具有高强的飞行本领的原因。

4.本材料主要是运用了        的说明方法。说明顺序是    顺序。

5.第③段,主要是用了    的修辞方法。用两个词概括燕子:        

6.第①、②段说明的主要内容是:                   。(15字以内)

 

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阅读课文的8~11语段,回答问题:

1.结合语境,解释词语。

屠夫:                  喙:                  

2.试用简洁的语言概括语段⑨⑩的内容要点。

3.语段⑨中的“这一切”具体指代什么?“这蝉的屠夫”指代什么?

4.语段⑨⑩介绍蝈蝈的生活习性时,主要运用     的说明方法。

5.填上合适的关联词语:语段⑩中“但是   一只蝈蝈死了,活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的, 像吃普通的猎物一样。这并   因为食物缺乏,   因为贪婪才吃死去的同伴。”

6.语段⑩中作者分析了“蝈蝈中存在着同类相食的现象”的原因,试用一个词加以概括。

7.《绿色蝈蝈》,作者是       (国)著名昆虫学家           

 

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