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阅读下面两首古诗,完成8-9题。(5分) 登岳阳楼 望洞庭 杜甫 刘禹锡 昔闻洞...

阅读下面两首古诗,完成8-9题。(5分)

登岳阳楼                          望洞庭

杜甫                          刘禹锡

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。            湖光秋月两相和,

吴楚东南坼,乾坤日夜浮。            潭面无风镜未磨。

亲朋无一字,老病有孤舟。            遥望洞庭山水翠,

戎马关山北,凭轩涕泗流。            白银盘里一青螺。

注:①潭面:指湖面。②镜:古人的镜子用铜制作、磨成。

1.上述两诗描写的都是洞庭湖的景象,同中有异,请自选角度简要分析。(3分)

同:                                                                    

异:                                                                    

2.同样是远眺洞庭,二位诗人有怎样不同的心境?(2分)

 

1.(3分)同:都描写了洞庭湖的辽阔景象,景色宏伟奇丽。(仅答出“辽阔”或“宏伟”也可,1分) 异:①从景物特点上看,杜诗中的洞庭湖气势磅礴,意境阔大;而刘诗中的湖面平和静美,清澈明净。 ②从语言风格上看,杜诗显得雄浑豪放,而刘诗则显得清新优美。③从手法上看,杜诗虚实(实景与想象)结合,而刘诗设喻巧妙。 或:杜诗运用了对偶、夸张的修辞手法,突出了洞庭湖的壮阔,而刘诗则通过比喻来表现洞庭湖的秀美。(可从以上任一角度作答,写明两诗的区别,意思对即可,2分) 2.(2分)《登岳阳楼》表现了诗人孤独、悲伤的心境和忧国忧民的情怀;《望洞庭》表现了诗人恬淡、平和的心境,蕴含了喜悦赞美之情。 【解析】 1.本题考查学生诗歌内容的能力。根据对两首诗歌内容的理解来概括“洞庭湖的景象”,然后根据对内容的理解自选角度做简要分析即可。 2.本题考查体会作者心境的能力。体会作者的情感:(1)诗歌的内容,(2)诗歌的写作背景,(3)作者的生平经历。
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4.学校团委打算向全校师生发出弘扬美德的倡议,请你为下面尚未完稿的倡议书补上两条具体内容。(2分)

倡议书

全校师生:

拾金不昧、扶助弱小、舍己为人是中华民族的优良传统。为弘扬美德,传承文明,营造校园新风,特向大家发出如下倡议:

一、走上街头,深入社区,宣传弘扬美德的重要意义。

二、                                                                    

三、                                                                   

老师、同学们,让我们积极行动起来,让美德之花开遍校园内外、大江南北。

                                                       盐海中学团委会

                                     2012年6月16日

 

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阅读下面名著中的两段文字,回答后面的问题。(5分)

【甲】他想不到做官,发财,置买产业;他的能力只能拉车,他的最可靠的希望就是拉车;非买上车不能对得起自己。他一天到晚思索这件事……有了车就足以抵得一切!

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依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是(    )(2分)

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A. ④②③①   B. ①②④③    C.②④③①   D.④②①③

 

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下列各选项中,语言表述没有错误的一项是(    )(2分)

A.在新版课标推荐的学生课外阅读书目中,涵盖了各类历史、文化读物及传记、人文、科普读物。

B.我们缅怀胡乔木同志光辉奋斗的一生,就是要学习他的革命精神和高尚品质,永葆共产党人的政治本色。

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