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阅读下面的文字,分别回答问题。 态 度 ①一条蚯蚓,遁地三尺,穿越黑暗,缘于它锲...

阅读下面的文字,分别回答问题。

态 度

①一条蚯蚓,遁地三尺,穿越黑暗,缘于它锲而不舍地挖掘;一只大鹏,俯瞰五岳,睥睨江河,缘于它始终不渝地飞翔。一条山路,尽管崎岖险恶,但不畏艰险的人终会抵达高山之巅;一条大道,尽管平坦宽阔,但瞻前顾后的人也会半途折戟沉沙……这一切,都缘于态度。

②端正学习态度,可以使一个学子在学业上柳暗花明;调整工作态度,可以让一个人在职场中游刃有余。正确的人生态度,是用来成就人生的。它可以使一个人清醒地审视自己,理智地面对人生,不好高骛远,不随波逐流,不为名利所惑,不为困境所溺,乐观积极,昂扬向上,从而在浮躁的尘世上从容不迫,在喧嚣的生活中淡然自如。

③人在一生中,总会为自己设定一个人生目标,而正确的态度则会使这个目标更加坚定。一个拥有积极态度的人,往往专注并执著于自己的目标,且为之殚精竭虑,为之废寝忘食、心无旁骛、义无反顾。他们的人生态度常常是明朗、坚定、睿智、乐观的,像洒向草地的阳光,像掠过江面的劲风,在灿烂中摇曳着生机,在刚劲中透露着力量,充满着无限活力。抱有消极人生态度的人则不然。他们往往对自己所追求的目标热情不高,投入不够,慵懒、倦怠、左顾右盼。三心二意,像秋日的落叶般飘零,像墙上的衰草般枯败、沉郁,没有活力,没有希望。

④不同的人生态度,也是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的,一定是一个坚强的人;拥有豁达人生态度的,一定是一个大度的人;拥有平实人生态度的,一定是一个谦逊的人;拥有严谨人生态度的,一定是一个一丝不苟的人。处处为他人着想的,一定是一个富有爱心的人;时时兼济苍生的,一定是一个心怀天下的人。

⑤如果说,品质是从生命的个体上旁逸斜出的一条绿色藤蔓的话,那么正确的人生态度则是绽放在这些藤蔓上的色彩各异的花朵。这些花朵,在绚烂地绽放之后,最后为你结出最美的人生果实来。

⑥如果说,你生活困顿迷茫,在人生的路上走得并不顺心遂愿,就该想着适当地调整一下自己的人生态度,或许,你会因此而发现人生最美的风景。

1.从全文看,第①段在文中的作用是什么?(3分)

                                                                   

2.文章是从哪几个方面来阐述本文的中心论点的?(4分)

                                                                   

                                                                   

3.仔细阅读第③段,试分析其采取的主要写作手法及作用。(4分)

                                                                   

                                                                   

4.请用简要的语言为第③段补写一则事例。(4分)

                                                                   

                                                                   

5.有人说:“态度决定一切。”请结合生活实际谈谈你对“态度”的看法。(4分)                                                                          

                                                                   

 

1.由自然的和社会的现象引出本文所要谈论的话题,也使下文的议论更有针对性,更有说服力。 2.全文分两层论述:正确的态度使人生的目标更坚定;不同的人生态度,也是自我品质的一种反映。 3.对比论证,作用:文中把拥有积极态度的人和抱有消极态度的人进行对比,使说理更有力量,更透彻,从而突出正确的态度的重要性。 4.略 5.略 【解析】 1.本题考查学生分析文章开头引用的作用的能力。作用有三:引出本文的中心论点,作为论据证明论点,激发读者的阅读兴趣。 2.本题考查学生分析文章内容的能力。根据“不同的人生态度所产生的不同后果”来分析即可 3.不呢提考查学生分析论证方法以及表达作用的能力。围绕“对比论证这种方法”来分析论证方法,根据第3段的论点来分析这种论证手法的作用。 4.本题时一道开放题。围绕文章的观点来补写事例即可。如:献身科学的居里夫人;忠于真实的司马迁、足迹丈量河山的徐霞客,致力于当将军的拿破仑等等。(扣“什么人生目标和怎样的行为”来叙述) 5.本题时一道开放题。言之有理即可,但必须结合生活实例来分析问题,据出自己的看法。
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考点分析:
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元旦联欢会上,初三(6)班开展了以“歌颂青春”为主题的联欢活动。下面是活动开始前的一些准备工作,请你参与解决,完成题目。 (12分)

A.主题:歌颂青春

B.标语:                                

C.活动环节:

?致开场白,联欢开始→?吟诵青春→?歌唱青春→④舞动青春→⑤         →⑥老师致辞,联欢结束

D.主持人开场白撰写:

                     ?                            

青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响乐的序曲;

青春如                                        

青春如                                       

即使有困难,有曲折,有痛苦,对我们来说,也是有益的经历,能使我们得到宝贵的经验。借用《孤独之旅》的话,我们“长大了”,我们“坚强了”。青春让我们充满热情,充满朝气,充满希望!

                     ?                            

1.请你为本次元旦联欢拟一则标语。(2分)

2.请你根据活动安排为本次联欢设计一个环节。(2分)

               

3.主持人对开场白中关于“青春”的颂语还没构思好,请你仿照前一句,在画线处补写两个句子,帮助主持人完成。(4分)

青春如                                              

青春如                                              

4.完成以上几步后,现在请你把主持人开场白中首尾的衔接语补充完整,元旦联欢即将开始。(4分)

?                                                               

?                                                               。  

 

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运用你课外阅读积累的知识,完成题目。(4分)

1.《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”说的是其中一位传奇英雄的故事。这位英雄是________,他的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事的名字:________________。(2分)

2.“我预料国外这几年,对你整个的人生也有很大帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。”

选段出自       (作品集),从中我们可以感受到一位         的父亲形象。(2分

 

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阅读下面一段文字,完成下面题目。(9分)

据中国之声《新闻和报纸摘要》报道,广州亚运会主火炬昨晚在喝彩声中点燃,岭南古城吸引整个亚洲惊叹的目光,璀càn辉映的开幕式再次给世界带来难忘和惊喜。从北京到广州,20年圣火依旧,20年成就辉煌。从“熊猫盼盼”到“祥和如意乐羊羊”,从全民募捐到市场运筹,从“市政建设”到“民生优先”,从“金牌至上”到“平常之心”,折射出的        是一个古老国度经济上的奇迹,      记载着国家发展理念和民众心态的提升与成熟。20年,亚运与中国重逢或许是一种巧合,却深刻而鲜活地见证了一个国家走向富强文明。感谢亚运,它让我们视野更加广阔,脚步更加坚定,在民族复兴成长的道路中开启新的征程! 

1.给划线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(2分)

(           )         璀càn (           )

2.为文中空白处填上适当的关联词。(2分)

                         

 

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根据学过的课文内容默写。  6分

1.烽火连三月,____________________ 。(杜甫《春望》)

2.商女不知亡国恨,__________________________。(杜牧《泊秦淮》)

3.人生自古谁无死,____________________。(文天祥《过零丁洋》)

4.____________________________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

5.____________________________,大渡桥横铁索寒。(毛泽东《七律 长征》)

6.____________________________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

 

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阅读下面一段话,根据拼音将汉字工整地写在下面的方格中。   4分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着zhàn(   ),把毯子卷得更紧些,把身子quán(   )起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好象黑色幕上zhuì(   )着的宝石,它跟我们这样的接近哪!黑的山峰像巨人一样chù(     )立在面前。

 

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