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名著阅读。 1.西游记》的作者是明朝的 ,书中最具叛逆性的人物是: 。(2分) ...

名著阅读。

1.西游记》的作者是明朝的       ,书中最具叛逆性的人物是:      。(2分)

2.“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊,那堪配在江州。他年若得报冤仇,血染浔阳江口! 心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫!

①这是           (人名)在浔阳楼题的反诗。他在题反诗后,又在白粉壁上留下了自己的名字,梁山另一位好汉在杀人后也在墙上留了名,这位好汉是        。(2分)

②题诗、留名看似闲笔,其实却反映了人物的性格,请分别加以分析。(2分)

 

1.吴承恩,孙悟空 2.①宋江  武松 ②宋江题反诗是酒后吐真言,反映了他不满足于现状,力图广结天下英雄干一番事业的志向(期待报效朝廷的志向)和对于怀才不遇,沉沦下僚,甚至沦为囚徒的愤懑不平(郁郁不得志的苦闷);武松杀人留名反映了他敢作敢当的侠义性格。 【解析】这是对文学及名著的知识考查,要求学生对课后推荐的名著加以识记,尤其是名著里主要的知识点要记牢。对中国的古典四大名著考点要格外重视。此处要求对《水浒传》做重点掌握。
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考点分析:
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根据提示补写名句或填写课文原句。

1.商旅不行,                 

2.日出而云霏开,                 

3.                   ,似曾相识燕归来。

4.                   ,并怡然自乐。

5.《岳阳楼记》中描写岳阳楼周围景物,通过对“迁客骚人”览物之情的分析议论,深刻地表达了他“                               ”的旷达胸襟和“                                         ”的宏伟政治抱负。

 

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下列划线的成语使用有错误的一项是(2分)

A.泰州园博园内,鸟儿翩飞起舞,花儿竞相怒放,鱼儿浮游潜泳,真是美不胜收

B.在满怀希望将孩子送出国门前,还需充分考虑自己的经济条件。自费留学需要一定的经济基础,一定要量力而行

C.阅读经典著作,会使我们在潜移默化中受到崇高风范和人格力量的熏陶,从而实现自己思想境界和道德情操的升华。

D.日本名古屋市长河村隆之别出心裁地发表否认“南京大屠杀”事件存在言论,极大伤害了南京人民的感情。

 

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下列标点符号使用有错误的一项是(2分)

A.著名京剧大师梅葆玖亲临泰兴镇中心小学,参加 “京剧进校园,国粹沐童心”成果展演,与100多位小京剧票友同台表演梅派经典《霸王别姬》和《贵妃醉酒》。

B.中国在西昌卫星发射中心成功发射“一箭双星”,将第十二、第十三颗北斗导航卫星顺利送入太空预定轨道。

C.拉丁谚语说过:“晚秋的景色是最美好的”。

D.我始终不明白,为什么他的魅力没能使他在这次比赛中脱颖而出。

 

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下面一段材料,在词语、句子表达及标点等方面存在毛病,请用规定的符号作修改。(不得超过5处,4分)

(1)换用号:6ec8aac122bd4f6e       (2)增补号:6ec8aac122bd4f6e

(3)删除号:6ec8aac122bd4f6e      (4)调位号:6ec8aac122bd4f6e

①我从自己的学习中体会到,要学好功课,是否认真听讲是关键。②我们上课时只有集中注意力,就能把握重点,攻破难点。③以前,有时老师讲到什么地方都不知道,我上课搞小动作,思想开小差,生在课堂,心在操场。④后来,我接受以前的教训,在预习的基础上,认真听好每堂课。⑤老师讲到哪里,我的思想就跟到哪里。⑥重要的地方,我还在书上做好记号,为了课后复习。⑦不懂的地方勾画出来,下课及时问老师或同学,不留问题过夜。

 

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仿写句子,要求所写句子与上下文结构一致,意思连贯。(4分)

有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展北伐报国的伟业;有勤,才有了曹雪芹“披阅十载”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》;有勤,                                                                  

 

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