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运用你课外阅读积累的知识,完成题目。 (4分) 1.从人称上看,《繁星·春水》中...

运用你课外阅读积累的知识,完成题目。   (4分)

1.从人称上看,《繁星·春水》中的“我”是指_______,《童年》中的“我”是指_______。(2分)

2.《安徒生童话》为我们塑造了一系列栩栩如生的人物形象:有宁可牺牲自己的生命,也要为王子祝福的          ;有历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅的丑小鸭;还有虽身材微小但理想远大、富有爱心、向往光明、追求美好生活的           。(2分)

 

1.冰心(或谢婉莹) 阿廖沙(2分) 2.海的女儿(美人鱼)  拇指姑娘 (2分) 【解析】这是对文学及名著的知识考查,要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记,尤其是名著里主要的知识点要记牢。学生要学会根据命题要求推荐文学名著。
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成题目。(9分)

带着蔚蓝的心情,在蔚蓝的海里,感受无限的包容。纳百川的海将它们róu合,无论在陆上曾经多么澎湃的江河,海都以平和的心接受,接受江河激情的力量,拥起海浪。但海不允许一丝浮燥和不羁。海就是这样——人们jǐ予的,不全要,它留下该留的,成就了伟大的孤独。

没有什么可以让海失去理智,海总是静谧的,波澜不惊。珍珠闪烁的沙滩上跳跃着的几块黑礁石,是海思考时跳动的眉毛。

1.根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(3分)

róu( )合  jǐ(  )予   静谧(   )

2.文中有错别字的一个词是“     ”,这个词的正确写法是“    ”。(2分)

3.“不羁”中“羁”的意思是   。“波澜不惊”在文中的意思是______。(2分)

4.这两段文字运用了_____、_____修辞方法,表达了大海是理智的,思考的智者形象。(2分)

 

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下面对诗句的赏析恰当的一项是(   )

A.在毛泽东的《沁园春?雪》这首词中,诗人以“舞”字形容雪披群山似“银蛇”逶迤曲折,以“驰”字形容白雪覆盖的高原如“蜡象”奔腾耸动,赋予雪景以生命感,是化动为静。

B.持节云中,何日遣冯唐?(苏轼《江城子·密州出猎》)这里作者是以魏尚自喻,意思是说什么时候朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己呢?

C.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)前句是说八百里急行军之后,将士们非常疲惫辛苦,于是用烤肉犒赏将士们。

D.《雨说》这首诗中“雨说,我来了,我来了就不再回去/当你们自由地笑了,我就快乐地安息”,这句话表现了“春雨”为自己的奉献而喜悦、乐观的心情。

 

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下列各项没有语病的一项是(     )。(2分)

A.美国国会众议院10月3日263票对171票的投票结果通过了经过修改的大规模金融救援方案,为该方案付诸实施完成了关键的一步。

B.第一届世界智力运动会开幕式于10月4日晚8点在北京奥林匹克中心隆重举行,在成功 举办了奥运会和残奥会后,北京又迎来今年的第三项世界大型综合运动会。

C.“十一”黄金周从北京参观奥运场馆回来后,北京奥运会志愿者活动对于小明来说己经非常熟悉了,他准备将来也去做一个志愿者。

D.9月29日上午,执行神七载人航天飞行任务的三位航天英雄翟志刚、刘伯明、景海鹏从太空返回到北京航天城。沸腾的航天城变成了欢乐的海洋之一。

 

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下列句子中划线成语使用得当的一项是(     )。(2分)

A.在校园艺术节上,同学们别出心裁,自编自演了许多新颖的节目,受到了热烈的欢迎。

B.第三次摸拟考时,李华的语文和数学都得了95分,真是有点美中不足

C.小王家买了个液晶显示的大彩电,小王脸上一整天笑逐颜开

D.在“我为建设平安校园提建议”的讨论会上,大家都目不转晴地思考着问题。

 

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下列句子中的标点符号使用正确的一项是(     )

A.余光中的“乡愁”和“乡愁四韵”,是海外游子深情而优美的恋歌!

B.仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。

C.他是真的没有听到我的话呢?还是故意装作没听见?

D.我们在日常生活中应该注意从小事做起,力求做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

 

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