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阅读下面的文章,完成文后题目。 她常回忆起八岁以前的日子:风吹得轻轻的,花开得漫...

阅读下面的文章,完成文后题目。

她常回忆起八岁以前的日子:风吹得轻轻的,花开得漫漫的,天蓝得像大海。妈妈给她梳漂亮的小辫子,辫梢上扎蝴蝶结,大红,粉紫,鹅黄。给她穿漂亮的裙,裙摆上镶一圈白色的滚边儿,还有鞋头上缀着花朵的红皮鞋。妈妈带她去动物园,看猴子爬树,给鸟喂食。妈妈给她讲童话故事,讲公主一睁开眼睛,就看到王子了。她问妈妈,我也是公主吗?妈妈答,是的,你是妈妈的小公主。

可是有一天,她睁开眼睛,一切全变了样。妈妈一脸严肃地对她说,从现在开始,你是大孩子了,要学着做事。妈妈给她端来一个小脸盆,脸盆里,泡着她换下来的衣裳。妈妈说,自己的衣裳,以后要自己洗。

正是大冬天,水冰凉彻骨,她瑟缩着小手,不肯伸到水里。妈妈在一边,毫不留情地把她的小手,按到水里面。

妈妈也不再给她梳漂亮的小辫子了,而是让她自己胡乱地用皮筋扎成一束,蓬松着。她去学校,别的小朋友都笑她,叫她小刺猬。她回家对妈妈哭,妈妈只淡淡说了一句,慢慢就会梳好了。

她不再有金色童年。所有的空余,都被妈妈逼着做事,洗衣,扫地,做饭,甚至去买菜。第一次去买菜,她攥着妈妈给的钱胆怯地站在菜市场门口。她看到别的孩子,牵着妈妈的手,一蹦一跳地走过,那么的快乐。她小小的心,在那一刻,涨满疼痛。

她回到家,妈妈只是埋头挑拣着她买回来的菜,说,买黄瓜,要买有刺的,有刺的才新鲜,明白吗?她流着泪点头,第一次懂得了悲凉的滋味。

几个月的时间,她学会了烧饭,炒菜,洗衣裳。她也学会,一分钱一分钱地算账,能辨认出,哪些蔬菜不新鲜。她还学会,钉纽扣。

一天,妈妈对她说,妈妈要出趟远门。妈妈说这话时,表情淡淡的。她点了一下头,转身跑开。等她放学回家,果然不见了妈妈。她自己给自己梳漂亮的小辫子,自己做饭给自己吃,日子一如寻常。偶尔地,她也会想起妈妈,只觉得,很遥远。

再后来的一天,妈妈成了照片上的一个人。大家告诉她,妈妈得病死了。她听了,木木的,并不觉得特别难过。

半年后,父亲再娶。继母对她不好,几乎不怎么过问她的事。这对她影响不大,基本的生存本领,她早已学会。她自己把自己打理得很好,她如岩缝中的一棵小草一样长大。

她是在看电视里的《动物世界》时,流下热泪的。那个时候,她已嫁得好夫婿,在日子里安稳。动物世界中,一头母狮子拼命踢咬一头小狮子,直到它奔跑起来为止。她就在那会儿,想起妈妈。当年,妈妈重病在身,不得不硬起心肠对她,原是要让她,迅速成为一头奔跑的小狮子,好让她在漫漫人生路上,能够很好地活下来。

1.第二段说:“可是有一天,她睁开眼睛,一切全变了样。”这是为什么?请简要回答。(4分)

2.第五段说:“她小小的心,在那一刻,涨满疼痛。”此时,“她”在想些什么呢?请结合文意,展开想象,以第一人称的口吻,写出“她”内心所想的内容。(3分)

3.下列句子中的划线文字对表现人物分别起到什么作用?请简要回答。(4分)

(1)妈妈在一边,毫不留情地把她的小手,到水里面。

(2)她自己把自己打理得很好,她如岩缝中的一棵小草一样长大。

4.读了上文,你产生了怎样的感想?请结合文章的内容,写一则50至100字的读书笔记。

 

1.妈妈知道自己不久于人世,无法继续照顾女儿的生活;决定在短时间内培养女儿的生活自理能力,于是对她进行艰苦训练。(4分)(意思符合即可) 2.示例:“我这么小就让我干这么多活,而其他孩子有妈妈的关心,多快乐。我难道不是妈妈亲生的?“(3分,意思符合即可) 3.①表明妈妈为提高女儿的生存能力训练很严格,突出了妈妈深沉的母爱。②将“她”比作“岩缝中的一棵小草”,表现了她的顽强品格(4分,每小题2分。意思符合即可) 4.略 【解析】 1.本题考查学生分析文章内容的能力。根据“妈妈不久离开人世”这个情节来分析原因即可。 2.本题考查学生揣摩人物心理活动的能力。根据“妈妈以前的爱以及别的小朋友享受的快乐”来揣摩人物的心理活动。 3.本题考查学生品味语言的能力。结合“妈妈对孩子的爱以及孩子的快速成长”来品味语句即可。 4.本题是一道开放题。提示:感想侧重于提高独立生活能力的重要意义;表达时注意感情与文章内容材料的结合。
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考点分析:
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根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。  

名著是美的。 《繁星· 春水》 美在它对母爱、童心的赞美             

                                                          

 

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阅读下面的文字,作简要评述,要求语意明确,语言得体。

5月29日上午,无锡回杭高速公路上突然飞来铁片,砸破大巴车前的挡风玻璃,砸中正在开车的杭州长运公司司机吴斌。几十秒内,人们从录像中看到了震惊感人的画面:在被异物击中的瞬间,吴斌看上去很痛苦,本能地用右手捂了一下腹部,但他没有紧急刹车或猛撑方向盘,而是强忍着巨痛,缓缓减速,拉起手刹,开启双跳灯,打开车门,提醒大家,“不要乱,一个一个下,站在路边”。他自己因伤势过重,倒在车上,经抢救无效,不幸去世,保全了车上24名乘客安全。请给吴斌的事迹作简要评述:                                  

 

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用一句话概括下面信息的主要内容。(20个字以内)

目前,杭州下发“清洁杭州改善大气质量”专项督查行动方案,提出要对五类影响空气质量的行为进行严查:一是工地扬尘控制情况;二是道路扬尘污染控制情况;三是工业锅炉废弃污染治理情况;四是机动车尾气排放污染防治情况;五是其他各类大气污染源防控情况。

 

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根据拼音用正楷在田字格内写汉字。(4分)

苏教版《语文》(八年级上册)为我们打开了一片丰富多cǎi(     )的新天地。“长征之歌”专题再现了红军长征的动人情景,讴歌了红军战士的钢铁意志和伟大的民族精神;在“爱国情怀”专题里,我们似乎qīng(     )听到海外游子思念故土的心声,体会到被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚,也品味了著名科学家始终juàn(    )恋祖国的深情,领悟了志士仁人面对山河破碎而壮志难chóu(    )的忧愤,爱国之情油然而生。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3分)

A.《草》以“草”为题,既交代了故事发生的背景,又提示了小说的线索,还以此引发了思想的火花。

B.法国作家都德写的小说《最后一课》是一篇爱国主义的好教材,文章主要通过最后一课和平时上课不同情景的对比来表现主题的。

C.《七律 长征》和《长征组歌》都是诗,都写到了长征中的一些重要史实,都歌颂了红军战士和毛泽东。

D.萧乾的《枣核》、陆定一的《老山界》的体裁都是属于散文的范畴。

 

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