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综合性学习。(6分)

“雨的诉说”这次综合性学习,想必一定给你留下了深刻的印象,请结合这次综合性学习所开展的活动,完成下列各题。

1.活动一:猜谜语,写成语。(2分)

请根据下列诗句打一成语:杜甫《白帝》中有诗云“白帝城中云出门,白帝城下雨翻盆”。(         )

2.活动二:说功过,明观点。(2分)

任何事情都有其两面性,利与弊总是密切关联。自然界的雨也是如此,它有时温柔多情,有时狂暴肆虐;有时文静如女孩,有时剽悍如野马。有了雨我们的世界才变得瑰丽多彩,有了雨我们的生活才变得滋润甘甜。某班同学针对雨的利与弊展开辩论,你赞成哪一方观点?请写出理由。

正方观点:雨的利大于弊。            反方观点:雨的害大于利。

我赞成( )方观点,理由:                                       

                                                                 

3.活动三:读精神,写对联。(2分)

平凡的雨蕴含着一种伟大,无生命的雨蕴含着深邃的内质与精神。有同学在这次综合性学习结束时想撰写一幅对联来赞赞雨对人类作出的贡献,现已想好上联,请你补出下联。

上联:春雨润物长城内外气象新,下联:                            

 

1.倾盆大雨 2.略(只要能自圆其说即可) 3.示例:东风送暖大江南北春光好/冬雪盖地大河上下景色秀 【解析】 1.本题考查学生猜谜语或写成语的能力。结合具体的诗句来写成语或谜语即可。 2.本题是一道开放题。无论赞成哪个观点,只要写出充足的理由即可。 3.本题考查学生写对联的能力。只要围绕“赞美雨”的内容以及与例句一一对应即可。
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考点分析:
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阅读下面的文章,完成文后题目。

她常回忆起八岁以前的日子:风吹得轻轻的,花开得漫漫的,天蓝得像大海。妈妈给她梳漂亮的小辫子,辫梢上扎蝴蝶结,大红,粉紫,鹅黄。给她穿漂亮的裙,裙摆上镶一圈白色的滚边儿,还有鞋头上缀着花朵的红皮鞋。妈妈带她去动物园,看猴子爬树,给鸟喂食。妈妈给她讲童话故事,讲公主一睁开眼睛,就看到王子了。她问妈妈,我也是公主吗?妈妈答,是的,你是妈妈的小公主。

可是有一天,她睁开眼睛,一切全变了样。妈妈一脸严肃地对她说,从现在开始,你是大孩子了,要学着做事。妈妈给她端来一个小脸盆,脸盆里,泡着她换下来的衣裳。妈妈说,自己的衣裳,以后要自己洗。

正是大冬天,水冰凉彻骨,她瑟缩着小手,不肯伸到水里。妈妈在一边,毫不留情地把她的小手,按到水里面。

妈妈也不再给她梳漂亮的小辫子了,而是让她自己胡乱地用皮筋扎成一束,蓬松着。她去学校,别的小朋友都笑她,叫她小刺猬。她回家对妈妈哭,妈妈只淡淡说了一句,慢慢就会梳好了。

她不再有金色童年。所有的空余,都被妈妈逼着做事,洗衣,扫地,做饭,甚至去买菜。第一次去买菜,她攥着妈妈给的钱胆怯地站在菜市场门口。她看到别的孩子,牵着妈妈的手,一蹦一跳地走过,那么的快乐。她小小的心,在那一刻,涨满疼痛。

她回到家,妈妈只是埋头挑拣着她买回来的菜,说,买黄瓜,要买有刺的,有刺的才新鲜,明白吗?她流着泪点头,第一次懂得了悲凉的滋味。

几个月的时间,她学会了烧饭,炒菜,洗衣裳。她也学会,一分钱一分钱地算账,能辨认出,哪些蔬菜不新鲜。她还学会,钉纽扣。

一天,妈妈对她说,妈妈要出趟远门。妈妈说这话时,表情淡淡的。她点了一下头,转身跑开。等她放学回家,果然不见了妈妈。她自己给自己梳漂亮的小辫子,自己做饭给自己吃,日子一如寻常。偶尔地,她也会想起妈妈,只觉得,很遥远。

再后来的一天,妈妈成了照片上的一个人。大家告诉她,妈妈得病死了。她听了,木木的,并不觉得特别难过。

半年后,父亲再娶。继母对她不好,几乎不怎么过问她的事。这对她影响不大,基本的生存本领,她早已学会。她自己把自己打理得很好,她如岩缝中的一棵小草一样长大。

她是在看电视里的《动物世界》时,流下热泪的。那个时候,她已嫁得好夫婿,在日子里安稳。动物世界中,一头母狮子拼命踢咬一头小狮子,直到它奔跑起来为止。她就在那会儿,想起妈妈。当年,妈妈重病在身,不得不硬起心肠对她,原是要让她,迅速成为一头奔跑的小狮子,好让她在漫漫人生路上,能够很好地活下来。

1.第二段说:“可是有一天,她睁开眼睛,一切全变了样。”这是为什么?请简要回答。(4分)

2.第五段说:“她小小的心,在那一刻,涨满疼痛。”此时,“她”在想些什么呢?请结合文意,展开想象,以第一人称的口吻,写出“她”内心所想的内容。(3分)

3.下列句子中的划线文字对表现人物分别起到什么作用?请简要回答。(4分)

(1)妈妈在一边,毫不留情地把她的小手,到水里面。

(2)她自己把自己打理得很好,她如岩缝中的一棵小草一样长大。

4.读了上文,你产生了怎样的感想?请结合文章的内容,写一则50至100字的读书笔记。

 

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根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。  

名著是美的。 《繁星· 春水》 美在它对母爱、童心的赞美             

                                                          

 

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阅读下面的文字,作简要评述,要求语意明确,语言得体。

5月29日上午,无锡回杭高速公路上突然飞来铁片,砸破大巴车前的挡风玻璃,砸中正在开车的杭州长运公司司机吴斌。几十秒内,人们从录像中看到了震惊感人的画面:在被异物击中的瞬间,吴斌看上去很痛苦,本能地用右手捂了一下腹部,但他没有紧急刹车或猛撑方向盘,而是强忍着巨痛,缓缓减速,拉起手刹,开启双跳灯,打开车门,提醒大家,“不要乱,一个一个下,站在路边”。他自己因伤势过重,倒在车上,经抢救无效,不幸去世,保全了车上24名乘客安全。请给吴斌的事迹作简要评述:                                  

 

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用一句话概括下面信息的主要内容。(20个字以内)

目前,杭州下发“清洁杭州改善大气质量”专项督查行动方案,提出要对五类影响空气质量的行为进行严查:一是工地扬尘控制情况;二是道路扬尘污染控制情况;三是工业锅炉废弃污染治理情况;四是机动车尾气排放污染防治情况;五是其他各类大气污染源防控情况。

 

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根据拼音用正楷在田字格内写汉字。(4分)

苏教版《语文》(八年级上册)为我们打开了一片丰富多cǎi(     )的新天地。“长征之歌”专题再现了红军长征的动人情景,讴歌了红军战士的钢铁意志和伟大的民族精神;在“爱国情怀”专题里,我们似乎qīng(     )听到海外游子思念故土的心声,体会到被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚,也品味了著名科学家始终juàn(    )恋祖国的深情,领悟了志士仁人面对山河破碎而壮志难chóu(    )的忧愤,爱国之情油然而生。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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