Question

现代文阅读，阅读下列文段，按要求完成文后题目（共10分）

第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水塘泅着，日本人的水式真不错，a水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来，一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。

他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的，不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着白洋淀瞪眼。他们冲着船吆喝，叫他过来。

b老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。

小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，，卜船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。

老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。

在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。

1.请用一句话概括上文内容。（2分）

2.划线a句的景物描写在文中起什么作用？（2分）

3.划线b句表现出“老头子”的什么性格特征？（2分）

4.“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中“找”用得妙，为什么?（2分）

5.二菱目睹了老头子的英雄行为，请你想像一下她此时的心情，试着用自己的语言表述出来。（50字左右，2分）

Answer

1.老头子设计痛打鬼子为大菱报仇

2.用鸟的恐慌行为，突出日本鬼子的残暴。

3.沉着镇定、机智勇敢

4.将钩子拟人化，表现出对鬼子的刻骨仇恨，连物都如此，根本不用说人了。

5.略

【解析】

1.本题考查学生概括文章情节的能力。围绕“老头子痛打日本人”来概括即可。

2.本题考查学生分析景物描写作用的能力。根据“日本人的残暴”来分析即可。

3.本题考查学生分析人物形象的能力。根据“老头子的神态以及动作描写”来分析即可。

4.本题考查学生分析词语妙处的能力。根据“拟人”这种修辞手法来分析“找”这个词语的妙处。

5.本题是一道开放题。结合“中国人对日本人的情感”来相像“二菱”此时的心情，只要语句通顺，同时符合实际即可。