Question

能力提高

阅读《黑人谈河流》，完成练习。

我了解河流：

我了解像世界一样古老的河流，

比人类血管中流动的血液更古老的河流。 

我的灵魂变得像河流一般深邃。

晨曦中我在幼发底河沐浴。

在刚果河畔我盖了一间茅舍，

河水潺潺催我入眠。

我瞰望尼罗河，在河畔建造了金字塔。

当林肯去新奥尔良时，

我听到密西西比河的歌声，

我瞧见它那浑浊的胸膛

在夕阳下闪耀金光。

我了解河流：

古老的黝黑的河流。

我的灵魂变得像河流一般深邃。

1. 依次写出诗歌中出现的下列河流，分别位于哪个大洲。

刚果河（     ）幼发拉底河（     ）尼罗河（     ）密西西比河（     ）

2.中华文明发祥地所在的大河是                     。

3.诗人想通过谈“河流”来表达怎样的思想感情？

4.“我的灵魂变得像河流一般深邃”这句诗应该怎样理解？这句诗在诗歌中两次出现有什么表达效果？                              

Answer

1.非洲  亚洲  非洲   北美洲

2.黄河

3.诗歌中的“河流”是一个高度凝练的意象。可以将其理解为历史的象征。黑人对河流的追溯，就是对自身历史的追溯，就是对祖先和故土的寻根。是对黑人曾经作出过的杰出贡献的歌颂。

4.“我的灵魂变得像河流一般深邃”可以理解为由于黑人对“河流”（历史）的见证，人类文明、文化的成果都在黑人的“灵魂”里有所积淀。这句诗，是作者代表全体黑人发出的自豪的宣言：黑人种族是有着悠久传统的种族。这句诗在诗歌中两次出现，形成结构上的前后呼应。

【解析】

1.本题考查学生对一些地理知识的认知能力。结合平时的一些地理知识来解答此题即可。

2.本题考查学生对一些地理知识的认知能力。结合平时的一些地理知识来解答此题即可。

3.本题考查学生体会诗人情感的能力。围绕“对历史的追溯”来体会诗人的情感即可。 

4.本题是一道综合题。先根据“人类文明、文化”对黑人的影响来理解此句诗的内含，然后从结构上“前后呼应”来分析两次出现的表达效果。