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理解下列诗句。 1.“这长白山的雪峰冷到彻骨……尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水...

理解下列诗句。

1.“这长白山的雪峰冷到彻骨……尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水”。

2.“我用残损的手掌/摸索这广大的土地”。

 

1.“手掌”由北向南,抚过大片国土。长白山.黄河.江南.岭南.南海,每到一处,作者都突出了该地区的特征性事物,并调动多种感觉器官去感受它们的特点:雪峰.水夹泥沙.新生的禾草.蓬蒿.荔枝花.苦水。在感情色彩上,这几行诗是忧郁的,冷色调的,表达了诗人对苦难中的祖国无法言说的感情。 2.在敌人的黑牢里,诗人由“残损的手掌”展开想像,让它去摸索心目中的祖国地图。“广大的土地”象征祖国,“残损的手掌”既是写实,又表明了诗人坚贞不屈的意志。 【解析】本题考查学生理解诗句的能力。根据《我用残损的手掌》诗歌的内容来理解这些句子的内含。
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考点分析:
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阅读席慕容《成熟》,回答问题。

成熟

童年的梦幻褪色了

不再是   只愿做一只

长了翅膀的小精灵

有月亮的晚上

倚在窗前的

是渐呈修长的双手

将火热的颊贴在石栏上

在古长春藤的阴里

有萤火在游

不再写流水帐似的日记了

换成了密密的

模糊的字迹

在一页页深蓝浅蓝的泪痕里

有着谁都不知道的语句

1.作者说“童年的梦幻褪色了”这句诗的意思是什么?              

2.诗歌中“修长的双手”代指什么?

3.“流水帐似的日记”是否代表童年的时光?          

 

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能力提高

阅读《黑人谈河流》,完成练习。

我了解河流:

我了解像世界一样古老的河流,

比人类血管中流动的血液更古老的河流。 

我的灵魂变得像河流一般深邃。

晨曦中我在幼发底河沐浴。

在刚果河畔我盖了一间茅舍,

河水潺潺催我入眠。

我瞰望尼罗河,在河畔建造了金字塔。

当林肯去新奥尔良时,

我听到密西西比河的歌声,

我瞧见它那浑浊的胸膛

在夕阳下闪耀金光。

我了解河流:

古老的黝黑的河流。

我的灵魂变得像河流一般深邃。

1. 依次写出诗歌中出现的下列河流,分别位于哪个大洲。

刚果河(     )幼发拉底河(     )尼罗河(     )密西西比河(     )

2.中华文明发祥地所在的大河是                     。

3.诗人想通过谈“河流”来表达怎样的思想感情?

4.“我的灵魂变得像河流一般深邃”这句诗应该怎样理解?这句诗在诗歌中两次出现有什么表达效果?                              

 

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请从我国古代诗歌中,摘出两句抒发爱国情怀的诗句,并注明作者。                                  

 

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如何理解《祖国》这首诗中“我爱祖国,但用的是奇异的爱情”一句的“奇异”的含义

 

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《祖国》一诗的作者是      (国别)诗人          (姓名);《黑人谈河流》一诗的作者是美国黑人文艺运动的领袖          (姓名),被誉为“               

 

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