《走一步,再走一步》作者 是_______国作家。课文选自《 》。
下列句子没有语病的一项是( )
A.请把这件事你不要放在心上。 |
B.他很早就对天文学产生了兴趣。 |
C.从事实中告诉我们,环境灾难是没有国界的。 |
D.他的作文不但全校冒尖,而且是全班之首。 |
阅读俄国莱蒙托夫1932年写的一首诗,完成下列问题。
帆
在大海的深蓝色的浓雾里
一片孤孤的帆儿闪着白光。—
它在寻求甚么,在这遥远的异地?
它抛下了甚么,在那自己的故乡?
波涛在汹涌着,海风在呼啸着,
桅杆弓起腰来发出轧轧的声动,
唉,— 它不是在寻求幸福,
它也不是在逃避幸福!
它下面是澄清的碧色的水流,
它上面是黄金色的阳光!
而它,不安的,在祈求着风暴,
仿佛是在风暴中才有安祥!
1.本诗中诗人的自我形象是什么?诗中“浓雾”、“波涛”、“海风”、“桅杆”、“水流”、“阳光”、“风暴”等形象的作用是什么?
2.诗中的“幸福”指的什么?
3.这首诗抒发出来的强烈情感是什么?
从艺术特色评析下面这首唐诗。
初春小雨 韩 愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
评析 :
诗人往往把情感寄寓在具体的形象上,使抽象的心绪具有可感性。借鉴这种写法,联系你的生活体验,写几句富有诗意的话,抒写自己的一种感情(如“思念”“悲伤”“欢欣”等)。
诗中起修饰作用的相关词语,看看哪些是积极的.暖色调的,哪些是消极的.冷色调的,说说诗人这样写有什么表达效果。