Question

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我—脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

1.石架大约7米高，扛梯子把孩子抱下来要保险得多，也简单得多，父亲为什么不怕孩子失足？为什么不上去抱他下来？

2.末段说“看到前途茫茫而灰心丧气”，又说“直到抵达我要到的地方”，既然要到的地方“很明确”，为什么又说“前途茫茫”呢？

3.找出“我”下山时心理变化的词语，并说明其作用。_____ ___→_____ ___→_____ ___。作用_____                                __              

4.说说文中画横线的句子所蕴含的生活哲理。

5.对这位父亲的教育方法，你赞成吗？你是如何看的？

Answer

1.这位父亲深知，如果自己上去救，孩子自己的能力就毫无长进。他让孩子自己下来，经受以一次历练，增长勇气和经验。

2.这里“前途茫茫”的意思是不知道怎样才能抵达我要到的地方，困难重重，举步维艰。

3.有信心→信心大增→产生巨大成就感。侧面表现了父亲的引导给“我”心理上带来的巨大力量，说明父亲教育方法的恰当。

4.在人生的道路上，不管面对着怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真地解决小困难，最终必将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。

5.略

【解析】

1.本题考查学生分析文章内容的能力。根据“父亲特有教育的方法”来分析“父亲不怕以及不上去抱他下来”的原因。

2.本题考查学生分析文章内容的能力。根据“人生道路上的磨难以及爸爸对我的人生影响”来分析原因即可。

3.本题是一道综合题。先根据”父亲对我的鼓励“来梳理”我“下山时心理变化，然后根据”父亲的教育方法“来分析作用。

4.本题考查学生理解语句内涵的能力。根据“走一步，再走一步”来理解语句内涵即可。

5.本题是一道开放题。无论赞同与否，言之有理即可。