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越中览古 李白 越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞...

越中览古

李白

越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。

宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。

1.本诗的一、二两句描绘了一幅怎样的画面?(1分)

答:                                                                                                                                                      

2.整首诗主要用了什么写作手法,表达了怎样的主旨?(2分)

答:                                                                                                                                                

 

1.一、二两句描绘了越王及其战士胜利归来的画面,充满了胜利者的喜悦和骄傲。 2.诗人运用对比的写法,选取了越王班师回国的两个镜头,将昔时的繁盛和今日的凄凉作了鲜明的对比(1分),深刻地揭示了人事变迁、盛衰无常的主旨(1分)。 【解析】 1.试题分析:根据“破吴归”以及“尽锦衣”来描写一、二两句所描绘的画面。画面内容:越王勾践打败吴国胜利归来,战士们意气风发打算回家。 考点:本题考查学生描绘诗歌画面的能力。
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考点分析:
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心灾(21分)

中国人多数都有一个乳名,又叫小名。这☯大人㻙孩子作瘄一个永久性记号。它记载着຺们各式各样的思想和情感。大人们的这个寄托和念想对孩子来说伴随终生。

    我的乳名就是这样,大人们叫我“心灾”,是什么意思呢?已上卦的我求不出这个解。父母说是爷爷奶奶起暄。一天放了学,心软的奶奶在我皀追问下打开了话匣子。

    “你的名字叫‘心灾’,”她说着用手指着自己的聸口说,“你䘯心里有灾,心ま”“怎么能씯这两个字呢?”我心酌想址,没有说出口。奶奶把表情愕然的我拉到身边,轻轻抚摸着我的脑袋,眼里忽焖射出一种少见的悲愤的光,牙齿像☯咬着似的说:“这得从你的出㔟说起。鬼子进村时你出生的。”

    “那天(1943年1月8日)天刚于,外头就有人喊‘鬼子来了,鬼子快进村了’!真是晴天霹雳啊!无恶不作的日本鬼子从据点出来就是扫荡啊봁小鬼子是野兽,没有人性啊缁到哪儿ჽ是‘三光’(抢光、杀ʼn、烇光)啊该千刀杀的鬼子怎么这旖候来了啊!正是你要出生的时候。᮶里䏪有我和你娘。我怕你的小命要葬送到小鬼子的手里,我更怕你娘月子里有了好歹。听说鬼子已经从村东头进来了,你娘紧张、害怕,我更紧张。就因为紧张,还没准备好,你哇哇地落地了。这怎么办呢?日本鬼子是什么都能干得出来的啊!得跑啊!再怎么也得到野坟地躲一躲。可十冬腊月,你娘俩受了风寒怎么办啊?真是左也怕右也怕。但思来想去,走一步说一步,先躲过鬼子的刺刀再说。也是急中生智,也是没有办法的办法,我急急忙忙烙了两个又厚又大的油饼,用蒸馍的笼布包起来,让你娘前胸贴一个,后背贴一个,然后用带子勒上。用它抵御腊月里野地的风寒,也能用它来挡饥。就是这样,我们抱着你,在野地坟间冻了一天一夜。直等到看见日本鬼子驮着粮食,赶着牲口,狼烟动地地出了村,知道那是扫荡完了,然后才回到家里。幸好你的命大,活了下来。可你娘从此落下了毛病。”

    奶奶说到这里,已是气喘得厉害,她用质问的口吻说:“我啥时候想起来啥时候心里打颤,嗓子眼儿里冒火:咱在自己的家过日子,日本人有日本人的地儿,他们凭什么来到咱们家门口横行霸道啊?世上咋兴这样的强盗恶魔啊?咋没人治治这些禽兽不如的东西呢?”

    奶奶缓过一口气以后对我说:“孩子,你真是有大灾啊!来到这个世界上开头就遇到强盗、恶魔!差一点要了你的小命。你这是胎里带来的灾啊!我不知道怎样才能消掉这个灾。我听人说要消心里的灾就要把它说出来撂到明处。大家经常喊来喊去,灾就消了。我就给你起了个小名叫‘心灾’!我孙子的这个灾,也是咱全家的灾,我这一辈子不会忘记,我也叫你永远不忘记。”

    我在襁褓时发生的惨烈故事,不可能清晰的存留在我的记忆中。但是,奶奶对我乳名来历的诉说,已经并将永远成为我人生最深刻的记忆。

1.奶奶为“我”取“心灾”这个乳名的用意是什么?(3分)

2.第4段的情节可分五个阶段,下面已概括了首尾两个阶段。请根据文章内容,用短语补写出中间三个阶段的情节。(3分)

听说鬼子进村→(             )→(              )→(            )

→见鬼子出村而回家

3.联系全文,按要求回答下面问题。(6分)

(1)“眼里忽然射出一种少见的悲愤的光,牙齿像是咬着似的说……”一句,表达了奶奶怎样的思想感情?

(2)“奶奶说到这里,已是气喘得厉害……”一句中加横线的的词有什么表达作用?

4.文章主体部分主要是通过奶奶的口吻来叙述的,若改用“我”的直接叙述好不好?为什么?根据文章中“我”和奶奶各自的叙述语言的特点及其表达作用简要回答。(4分)

5.认真研读下面的材料,结合上文主旨,说说我们今天应怎样正确对待“侵略所造成的伤害”这个历史问题。(5分)

(1)作者孙荪在写作此文时说“我所以来告诉世人自己的一点近乎隐私的东西,一个重要的原因是那些企图淡化甚至涂改日本作为侵略者的历史罪责的人给我的刺激”,又说“一个民族受侵略被蹂躏的历史,和一个负有侵略罪责的民族的历史,都是人类的惨痛悲剧和经验”。

(2)在南京东南大学工作了12年的日本老人植松信晴常常告诉他的中国学生,日本人有很多事情要弥补,破裂的感情需要精心的呵护才会康复。他在1997年获得了“江苏友谊奖”。东史郎等多名日本老兵,为求得自己余生的宁静,多次来中国向中国人民忏悔,在南京大屠杀纪念馆前,他们还用下跪的方式谢罪,赢得了中国人民的理解与尊重。

 

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综合实践

长城专题。(9分)

1. 我们学习了《长城》专题,知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了,明代也曾大规模地修建过长城,那你知道长城的一些知识吗?

(1)明长城东起             ,西至            。(2分)

(2)你觉得长城现在的价值主要有哪些?(2分)

2.阅读所给材料,回答问题。(2分)

考古学家、著名的长城专家缗哢文,写了一副题ฺ《长䟎赞》的长对联:

上联:起春禋、历秦汉、及辽金 ࿄元明.上下两干多年。有多少将帅元戎、戍卒吏丞、百工黔首,费尽移山心力修筑此伟大工程。坚强毅力、聪明智Ⅷ、血汗辛勤,为中华留䰋丰碑国宝。

下联:跨峻岭、穿草原、横瀚海、经绝壁,纵横一万余服。朋不断长龙雉堞 雄关隈口、亭障烽堠,有如玉带明珠,点缀成江山锦绣。赧伏奔腾、飞舞盘旋、月宫遥见,给世界增添壮丽奇观。

这副对联从哪几方面赞美了长城?

                                                        

3.请仿照前面的句式,为“骄傲的长城”拟写一段抒情性文字。(不少于30个字)(3分)

巍䳨的酿城——你是一座不朽的丰墑!悠久的历史,灿烂的文明,凝聚着先人勤劳、勇敢、晸慧和汗水的结晶,

绿色犄长嗎——你是闻名中外的世界奇观!悬崖峭壁之巅,千山万仞之上,苍松翠柏,绿荫环抱,彰显巧夺儩工瘄万古雄郎

骄傲璄ᕿ城——                                                   

 

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仔细观察左边的漫画,假设你是游客,会对公园领导说什么?写下来。(4分)

 

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下面语段中划线的两个句子存在语病,请改正。(3分)

一月十二日,国务院批准了《皖江城市带承接产业转移示范区规划》,确定芜湖为示范区核心城市。这是芜湖发展史上前所未有的大好机遇。市委市政府对此高度重视,(1)通过各种渠道加大宣传效果。电视台在重要时段播出专题片,报社组织刊发评论员文章,(2)营造全市上下共同参与示范区建设。(3)这些宣传报道在我市引起了轩然大波,广大市民欢欣鼓舞。

改正:(1)                                                       

(2)                                                        

(3)                                                         

 

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将下面的短语依次填入文中的横线上。(填字母)(4分)

A、一支粉笔     B、 一个板檫    C、一块黑板    D、一根教鞭

_______,指点江山,上下五千年,纵横几万里;          ,绘出五彩世界,写出未来精彩;        ,倒映历史沧海桑田,折射人世离合悲欢;         ,擦出心灵亮点,指出愚昧偏见。

 

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