Question

阅读下面的材料，按要求回答问题： （6分）

网络的迅猛发展在给信息交流带来快捷方便的同时，也使谣言“插上了翅膀”。特别是近几年来，随着手机短信、即时通讯工具和微博等新兴媒体的崛起，网络谣言也呈激增之势。借助现代信息技术，网络谣言不仅限于特定人群、特定时空、特定范围传播，其传播速度与影响范围呈几何级数增长，危害巨大，后果十分严重，不能不引起全社会的高度警惕。就技术因素而言，以互联网为代表的信息技术极大地促进了信息的流动，其传播速度和范围都是传统信息传播渠道难以比拟的。就社会因素而言，当前我国正处社会深刻转型期，随着利益格局深刻调整，社会问题和社会矛盾多发。群众对于贪污腐败、分配不公、公权滥用等现象深恶痛绝。网络谣言正是利用这种社会心理，捏造、夸大、扭曲相关事件，误导公众。部分网民通过对这些网络谣言的参与、传播，宣泄着自身的负面情绪。

1.概括“网络谣言”产生的因素。（不超过50字）（4分）

2.阅读完上述材料，请你探究并写出一个合乎逻辑的结论。（不超过20字）（2分）

Answer

1.参考示例：网络技术迅猛发展可使谣言快速大范围传播；（2分）转型期的社会问题与矛盾引发部分网民传播谣言来宣泄负面情绪。（2分）

2.①青少年应做到不信谣、不传谣。②谣言止于智者。③青少年应遵纪守法，不制造网络谣言。

【解析】

1.本题考查学生分析材料内容的能力。本题答题失分在于学生没有锁定全段的主要信息所在范围，概括不全面。从材料中第一句话“网络的迅猛发展在给信息交流带来快捷方便的同时，也使谣言‘插上了翅膀’”以及第5句话“就社会因素而言，当前我国正处社会深刻转型期，随着利益格局深刻调整，社会问题和社会矛盾多发”来概括“网络谣言”产生的因素，也可以从“技术因素”和“社会因素”这两个角度来概括。

2.本题考查学生探究并写出一个合乎逻辑的结论的能力。针对“网络谣言”，作为学生，应该正确对待“网络谣言”，做到不信谣、不传谣，而且不能在网上制造网络谣言。