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下列词语划线字注音全对的一组是( )(2分) A.万仞(rèn)阔绰(chuò)...

下列词语划线字注音全对的一组是(  )(2分)

A.万(rèn)阔(chuò)虎视眈眈(dāng) 谄媚(chǎn mèi)

B.流(jīng) 裂(jūn)彬彬有礼(bīng) (piāo)

C.理(còu)狡(jié)坦荡如(dǐ)骗(kuān)

D.户(qǐ)骂(màn)惴惴不安(zhuì)脱(jiù)

 

(2分) D   【解析】A中应是“虎视眈眈(dān)”B中应是“彬彬有礼(bīn)”C中应是“狡黠(xiá)”“诓骗(kuāng)”。
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考点分析:
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作文30分

自然界的山川草木使我们流连忘返:文学作品中的精彩世界令我们心驰神往;家乡的风土人情,丰富的人文内涵值得感悟;课余的琴棋书画,无穷的生活乐趣值得回味、探究,给我们带来发现的惊喜;合作,是我们得到收获的喜悦……花季如诗,生活如画,诗情画意,令人陶醉。

请以____________让我陶醉,写一篇文章。

要求:(1)题目自拟,(2)文体不限,不少于500字

 

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课外选文阅读14分

每次登黄山,都会流连忘返。那云海,那劲松,那奇石,那飞瀑,那山花,那流泉,无一不让人梦萦魂牵。

而这次登黄山,使我感概万千的却是一对雄赳赳的父子。

上山途中,父亲对儿子说:“再苦再累也要自己上,我一定不帮你!”奶声奶气的儿子则挺了挺胸:“再苦再累也不许你帮我——咱们说好了的。”

也就是在即将登临天都峰顶的那段最困难的攀登途中,我目睹了这对父子的悲壮。

先是儿子摔倒了,父亲伸手要扶他,满头大汗的儿子摆摆手,拒绝了。可毕竟摔得很重。儿子摇摇晃晃地难以站稳,父亲又想伸手扶他,但又毅然把那只手收了回来。

我怦然心动,我看到了一道风景,一道用父亲的_______与儿子的_______画就的最美的风景。

一步一个脚印,就这么勇敢坚定地向前走。终于,他们登上了天都峰。

山很高,白云就在身边飘,仿佛撕下一片就是擦汗的手绢儿。在呼啸的山风中,我为那深刻的父爱肃然起敬。我当然更不会怀疑那个奶声奶气的孩子,他肯定会长成一只真正的鹰。

此时此刻,我也明白一个道理,只有把孩子交个磨难的爸爸,才是真正理智的爸爸。

甜美也是一种伤害!这位父亲一定深谙这个道理。

1.把“坚毅”“理智”两个词填入文中横线上,顺序应是:_______,________

2.摘出文中表达作者心情的三个四字短语:___________、_________、___________。

3.总写全文内容的句子是:______________________________________

4.点明全文主旨的句子是哪一句_____________________________________________________________________    

5.给全文拟一个恰当的标题。___________________________________

6.“儿子摔倒了,父亲伸手要扶他,满头大汗的儿子摆摆手,拒绝了。”这时候儿子心里会想些什么呢?请你写一段心理描写。

_________________________________________________________________

 

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课内选文阅读14分

①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微_____的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄______的喉咙,唱出____的曲子,跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。   

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平

在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

1.按原文的内容横线处应填入的一项是(    )

A.潮湿悦耳优美

B.润泽悠扬委婉

C.润湿清脆宛转

D.湿润清凉圆转

2.写风用“母亲的手抚摸着你”,这是因为(  )

A.母亲的手有女性特有的细软,和春风相似。

B.母亲的手因劳动而变得粗大,它能包容一切,和春风相似。

C.母亲的手是对儿女的关怀的象征,春风也是这样。

D.母亲的手是轻柔的,温暖的,春风也是这样。

3.“吹面不寒杨柳风”这句话的含义是什么?

_____________________________________________________________________

4.请从选文中分别找出写感觉的句子。(把句子序号填在横线上)

A.写嗅觉的:_______B.写听觉的:_________C.写触觉的________

5.文中黑体的“斜”字与“全笼着一层薄烟”突出了春雨________的特点.

6.本文作者很讲究遣词造句,你认为文中的哪个词语用得非常好,写下来,并说明好在哪里。

词语________好在____________________________________________________

____________________________________________________________________

 

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阅读下面的材料,按要求作文。

这是一堂美术课想象画,老师要求学生画“我心中的太阳”。老师问他的学生,你们想把太阳变成什么样子呢?大家畅所欲言,有的说:“我想把太阳变皮球。”还有的说:“我想把太阳变成花。”“变成三角形。”“变成奥特曼。”“变成地球。”……学生的童真感染了老师,学生的热情鼓舞了老师。老师说:孩子们,请拿起你手中的笔,画出你心中的太阳;你们的老师,也将拿起笔,记下他心中的太阳。

要求:请以“我心中的太阳”为题,结合社会生活、学校生活、家庭生活等,写一篇文章,立意自定,文体自选。不少于600字。

 

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阅读《红橘甜了》,完成文后题目。(18分)

红橘甜了

放下电话细一思量,这已经是父亲第四次催我了。父亲说,这场大雪过后,红橘更甜了,硬是甜得入了心呢j说这话时,那声音挺富激情的。父亲的意思,要我快些回去,尝尝今年橘子的味道。

父亲精心侍弄的那些红橘树,是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作,为了表示孝心,我特地买了十几株红橘苗,回家同父亲一起栽下。从此,父亲便精心侍弄那些树苗,似亲儿女般。浇水、施肥、修枝、杀虫,那严肃劲,不亚于教育我们。那些果树也很通人性,几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年花开时节,父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动,父亲说,白花花的满树枝啊,香气跑了好几里呢!当乡亲们夸奖橘花的香气时,父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色,说,这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢!就这样,父亲怀着兴奋和渴盼的心情,等待着橘子的成熟。那几个月,我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢!桶子有乒乓球大了呢!橘子有鸡蛋大了呢!有些橘子有黄色了呢!有几个橘子全部黄了呢!父亲总是在说橘子!

那一年,父亲将首先变黄的橘子采了下来,并打来电话,叫我快些回去尝尝!时至年末,我们哪能抽出时间啊!在苦苦等待后,父亲同母亲商定,第一批橘子一定要送来让我们尝尝。他们的理由很简单,树是儿子买的,也是儿子跟自己一同栽下的,儿子不吃第一个,谁吃?在那个飘着大雪的冬日的早晨,父亲从百里之外的故乡,带上十九个首先成熟的红橘,来到我的面前。看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘,父亲长长地出了一口气。我们劝他,你老也快尝尝呀。父亲说,我早吃过了,一天好几个呢!我的泪便涌上来,因为父亲出发后,母亲在电话里告诉我,父亲带来的第一批橘子是十九个。我强压泪水挑了个最大的剥开后,双手递到父亲面前。父亲颤巍巍地接过橘子,拿一瓣放进嘴里,慢慢咀嚼。我再次从父亲脸上看到了我参加工作那-天父亲送我时的表情……。

就这样,每年第一场大雪后,父亲便会来给我们送红橘。然后,他将红橘分送给邻居,其余的便去市场上卖了。后来,妻子就说,爹怕是糊涂了,橘子现在几角钱一斤,来回的车费就要几十元,该买多少橘子呀!再说了,红橘越来越没市场了,味道越来越差了,哪能比得上如今的优良品种呀。我没有正面回答,只是沉沉地回了一句话,父亲哪里是为那几个橘子啊!妻子思索一阵,说,也是,只要老人高兴,就由着他。

父亲越来越老了,雪后的山路上,他再也不能健步如飞了。妻子说,年前我们干脆抽两天时间回去看看吧!回去那天,父亲正坐在火塘边,望着树上的橘子发呆,看到我们,父亲一愣,随即便孩子般叫着母亲的名字。我看见父亲眼中的泪水滚落下来。父亲抹一把泪,说,这屋里,烟太大了……

次日,我邀了儿时的两个好友,决定将剩下的红橘弄到市场上去卖,父亲自然是十分高兴。我将红橘分送给了我的故交,并嘱咐他们千万别告诉父亲。我掏出一百元钱,换咸了零钞,将其中的九十六元八角送到了父亲手上,异常高兴地对父亲说,今天碰到几个外地人,将果子抢购一空,价格比往年高出近一角钱呢!

父亲脸上满是欣喜的神色,说,太好了,明年,我要更细心地照顾它们!我别过脸去,说,这屋里,烟太大了……

1.请用文中词语填空。 (2分)

种红橘的过程中,父亲的态度是□□□□, 等待橘子成熟时,父亲的心情是□□和□□。

2.通览全文回答:橘子成熟后,父亲处理橘子的做法有哪些? (2分)

3.文中父子二人各说了一次假话。请结合具体内容,说说他们的目的分别是什么。(4分)

(l)父亲:我早吃过了,一天好几个呢!

(2)儿子:今天碰到几个外地人,将果子抢购一空,价格比往年高出近一角钱呢!

4.下面这个句子,依次表现了父亲哪些内心活动?(3分)

(父亲)望着树上的橘子发呆,看到我们,父亲一愣,随即便孩子般叫着母亲的名字。

5.父亲和儿子为什么都说下面这句话?说这句话时,各自的内心状态是怎样的?(3分)

“这屋里,烟太大了……”

6.题目是“红橘甜了”,请结合全文内容,怎样来理解题目中的“甜”。 (4分)

 

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