Question

问题探究。（16分）

1.请根据课文中的相关内容比较一下行星与恒星各自的特点。（4分）

                                                                          。

2.你能向别人介绍有关星云的情况吗？（4分）

                                                                         。

3.银河系是怎样的一个星系？（4分）

                                                                         。

4.恒星系有什么特点？（4分）

                                                                         。

Answer

1.恒星全都是灼热的、庞大的气体球，全都是发光发热的；而行星不发光，并且绕恒星转动。

2.星云：浮游在星星和星星之间，由尘埃和气体组成。本身不发光，反射恒星的光亮的叫亮星云。本身不发光，是黑暗的，叫暗星云。

3.银河系：由1000亿颗以上恒星组成的铁饼状的恒星系，太阳也在其中。从地球上望去，银河就像一个环，套在地球周围。

4.恒星系：由无数恒星组成的集合体，如银河系和河外星系。 数以亿计的恒星系仍是宇宙的一个极小部分，飞快地运动着。

【解析】

1.本题考查学生对课文内容的分析能力。可从“恒星”和“行星”是否发光和运动的轨道来区别它们的不同之处。

2.这是一道开放性的题目，主要考查学生对原文内容的了解情况。可以从星云的空间位置、组成的成分、分类等方面介绍。

3.本题考查学生对原文内容的分析能力。文章12-14段介绍太阳所在的银河系。银河系是太阳所在的恒星系，太阳是一颗与我们人类关系最密切的恒星，从银河系开始介绍是顺理成章。作者说明了组成银河系的星星的数目，用“铁饼”这个比喻说明银河系的整体形状，用“环”这个比喻说明从地球上看到的银河的形状并引述了牛郎织女的神话故事，表现了人们丰富的想像，写出了宇宙之美，然后用巧妙的惊叹和设问，列出数字，用“一千万万”和“一个微不足道的小点点”进行对比，说明宇宙的无穷无尽，自然地引出了下文。

4.本题考查学生对原文内容的分析能力。学生可以结合文章12-17小节的内容去分析：作者运用列数字、打比方、举例子等说明方法说明恒星系的大，从而说明宇宙的无穷无尽的特点。