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本单元的课文都是写建筑物的,作者在说明过程中很注意抓住说明对象的特征,试根据几篇...

本单元的课文都是写建筑物的,作者在说明过程中很注意抓住说明对象的特征,试根据几篇课文的相关内容填写下面的表格。

课文

说明对象

特征

《人民英雄永垂不朽》

 

 

《巍巍中山陵》

 

 

《凡尔赛宫》

 

 

 

课文 说明对象 特征 《人民英雄永垂不朽》 人民英雄纪念碑 巍峨、雄伟、庄严 《巍巍中山陵》 中山陵 巍峨 《凡尔赛宫》 凡尔赛宫 艺术价值高 【解析】本题考查学生理解说明文说明对象及其特点的能力。本单元的课文都是写建筑物的,都属于事物说明文,事物说明文中事物本身就是说明对象,对象往往可以从题目中找出来。把握说明事物的特征,可从两个方面去考虑:① 从标题着眼。有的标题在指出文章说明对象的同时,指出其特征;②从分析材料入手,即逐段分析作者介绍 了有关事物的哪一方面特征,然后归纳小结。有的事物的本质特征,作者已在文章中明确地指出来了,阅读时要找出这些关键句。
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考点分析:
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下列对课文内容理解不正确的一项是(   )

A.《人民英雄永垂不朽》一文的思路是:点题总领全文——抒写瞻仰感受——介绍碑身浮雕,字里行间渗透着作者对革命先烈的无限崇敬和深切怀念之情。

B.《巍巍中山陵》一文从内容看,“巍巍”既指陵园建筑群体的规模气势,也指孙中山先生在广大人民心中的崇高地位,可以说,这两个字是这篇文章的文眼,全文或明或暗地扣住了“巍巍”这个显著的特征来进行说明、描写。

C.《凡尔赛宫》一文无论是对凡尔赛宫的建筑本身,还是对其内部陈设和装潢以及外部的大花园,课文都能抓住艺术价值高这一特征进行说明。

 

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指出下列各句所运用的说明方法。

1.这是中国自古以来最大的一座纪念碑,从地面到碑顶高达37.94米,有10层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。(     )

2.它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部,和天安门遥遥相对,在远处就可以看到毛主席亲笔题的“人民英雄永垂不朽”8个金色大字。(     )

3.这些大浮雕高2米,合在一起共长40.68米。据地质学家化验证明,这些浮雕至少能耐800年到1000年之久。(     )

4.全宫占地111万平方米,其中建筑面积为11万平方米,园林面积100万平方米。(     )

5.今日的凡尔赛宫已是举世闻名的游览胜地,各国游人络绎不绝,参观人数每年200多万,仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔。(     )

 

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选择恰当词语填空。

1.宫殿外壁上端,_________(树立。林立。耸立、矗立)着大理石人物雕像,造型优美,栩栩如生。

2.内部装饰,以雕刻。巨幅油画及挂毯为主,配有17、18世纪造型超绝、工艺_________(精巧、精良、精湛、精细)的家具。

3.漫步在镜廊内,碧港的天空、_________(安静、幽静、静谧、宁静)的园景映照在镜墙上,满目苍翠,仿佛置身在芳草如茵、佳木葱宠的园林中。

4.富盖府第的富丽堂皇_________(激怒、触怒)路易十四。

5.1870年普鲁士军队_________(占领。盘踞)凡尔赛,第二年德皇在此举行加冕典礼;同年,梯也尔政府_________(占领。盘踞)在凡尔赛宫,策划了镇压巴黎公社的血腥计划。

 

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解释下列词语的含义。

1.婷婷:______________________________________

2.异曲同工:______________________________________

3.加冕:______________________________________

 

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《一面》中涉及到的文学作品有《毁灭》《铁流》,《毁灭》的作者是( )   

(国籍)的(          ),译者是(        );《铁流》的作者是(     )(国籍)的(        ),译者是(           )。

 

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