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①自碑亭再往北,地势  A 高峻,由此上至祭台前平台,全部砌以宽大的石阶。②石阶分为8段,每段30余步至50余步不等,共290级。③石阶尽处,就是宽135米、深30米的大平台,中央则矗立着陵园的主体建筑——祭殿。④平台是全陵的制高点,与入口处石坊的垂直高度差超过70米,这里视野辽阔,气象万千,(   )便近观,(   )宜远眺。⑤当阳光灿烂时,________________⑥而当日出日没之际,在晨烟夕雾的迷蒙中,城犹潜龙,山若伏鳖,馆阁楼台,隐约参错,远峰近树,依稀可辨,人们又好像面对着大幅的泼墨山水。⑦(   )是春夏秋冬,还是风霜雨雪,大自然(   )要向人们展示它那  B 的奇妙景色。

1.在第④句和第⑥句中找出两组近义词、两组反义词。

近义词:(   )——(   )(   )——(   )

反义词:(   )——(   )(   )——(   )

2.选出恰当的词语填在文中A、B处。

A________(突然 忽然 居然 陡然 果然)

B________(变幻无穷 变化万千 变化莫测)

3.文中与划线的“高峻”一词照应的句子是:

4.对本段的理解,下列说法错误的是

A.本段主要介绍了站在中山陵的平台上所看到的美丽景色。

B.本段综合运用了描写和说明的表达方式。

C.本段主要运用了列数字和摹状貌的说明方法。

D.本段的主要参观顺序是由北往南。

5.“石阶分为8段,每段30余步至50余步不等,共290级”中“至”能否改成“和”?为什么?

 

1.(1)犹-若 眺-望 出-没 远-近 2.陡然 变幻无穷 3.与入口处石坊垂直高度差超过70米。 4.D 5.不能。“和”表示只有两种情况,不符事实;而“至”表示一个范围。 【解析】 1.本题考查学生寻找近义词、反义词的能力。结合第4句、第6句,找出的近义词以及反义词为“犹-若、 眺-望 、 出-没、 远-近”。 2.本题考查学生根据语境选择词语的能力。A句“一开始墓道是平缓的,自碑亭再往北突然变得陡峭起来,所以应该选“陡然”。B句主要写的陵墓周围的景色早晚变化不定,所以应选“变幻无穷”。 3.本题考查学生分析文中相呼应的语句这一能力。与“高俊”相呼应的语句为“与入口处石坊垂直高度差超过70米”。寻找相呼应的语句,关键要抓住关键词,如:高俊---垂直高度。 4.本题考查学生分析文章内容的能力。根据“自碑亭再往北”可以分析出本文的说明顺序是由“南---北”。所以,答案“D”是错误的。 5.本题考查学生分析说明文语言的能力。说明文的语言的特点就是准确性,这一“至”指的是一个范围,而“和”表示的只有“两种情况”,所以范围不一样,如果改的话,就改变了句子的原意。
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考点分析:
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根据句意和句后提示,在横线上填入恰当的词语。

1.站在________(山顶),果然有“会当临绝顶,一览众山小”之感。

2.这件事太________(突然发生,出乎意料)了,我简直无法接受!

3.你画的奔马真是________(活灵活现,像真的一样)。

 

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文章开头介绍中山陵的地理环境是为了(   )

A.说明孙中山独具慧眼。

B.说明此地确是罕见的风水宝地,最宜于安葬伟大人物。

C.渲染气氛,说明中山陵环境与陵园表现的庄严气氛和孙中山先生的不朽精神和谐一致。

D.具体表现祖国山河多姿多彩,激发读者的民族自豪感。

 

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介绍中山陵,作者采用了(   )

A.由总到分的逻辑顺序。

B.以作者的行踪为主的空间顺序。

C.以建筑先后的时间顺序。

D.由远及近的观察顺序。

 

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解释字语。

南麓:________________________________

草莽:________________________________

深邃:________________________________

津梁:________________________________

 

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给划线字选择正确读音。

(A.mài B.mò)(   )     峭(A.yá B.yé)(   )

(A.zhóu B.zhú)(   )    灵(A.jiù B.qū)(   )

隆(A.qióng B.qiōng)(   )    细(A.qiān B.xiān)(   )

错(A.cēn B. cān)(   )    门(A.mié B.méi)(   )

道(A.chēn B.chēng)(   )    龟(A.fū B.fú)(   )

 

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