赏析揣摩
1.你发现《回延安》在形式上有什么特别之处吗?
2.人们都说《再别康桥》在形式上建筑美、音乐美、绘画美。如全诗四行一节,每一节诗行的排列两两错落有致,每句基本上六七字(间有八字句),参差变化中见整齐,具有建筑美。再如每节押韵,逐节换韵,追求音节的波动和旋律感。 “轻轻”“悄悄”等叠词的反复运用,增强了诗歌轻盈的节奏,使诗歌具有音乐美。你能说说本诗的绘画美体现在哪里吗?
3.说说下列诗句运用的修辞手法
A杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招
B羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大
C一口口的米酒千万句话,长江大河起浪花。
D那河畔的金柳,是夕阳中的新娘
4.《回延安》中我认为写得最好的句子是 ,理由是 。《再别康桥中》我认为写得最好的句子是 ,理由是 。
诵读诗歌,了解大意,体味感情。
1.《回延安》以回延安的过程为线索,全诗有五个部分,试着给每个部分拟一个小标题。
2.《回延安》第一部分中“几回回梦里回延安”表现了 ;“千声万声呼唤你”表达了 ;“母亲延安”的表达作用是 ;“一头扑进亲人怀”淋漓尽致地表现了诗人回到延安时的 的心情。
3.《再别康桥》写离情别绪,但全诗并不哀婉沮丧,如“河畔的金柳”像夕阳中的新娘,抒发了 ;“在康河的柔波里”诗人“甘心做一条水草,” 抒发了 ;“夏虫也为我沉默”交织着 等复杂感情。
4.读《再别康桥》的感受像( )
A.倾听岳飞高唱《满江红》 |
B.欣赏贝多芬的《命运交响曲》 |
C.静听肖邦的小夜曲 |
D.聆听阿丙的《二泉映》 |
默读诗歌,划分节奏,标出韵脚
(1) 满心话登时说不出来,
一头扑进亲人怀。
(2)树梢树枝树根根,
亲山亲水有亲人
(3)轻轻的我走了,
正如我轻轻的来
我轻轻的招手,
作别西天的云彩。
为下面的“打”各配一个正确解释。
1.有人打门。
2.鸡飞蛋打。
3.三打祝家庄。
4.打首饰。
5.打铺盖卷。
6.打毛衣。
7.打格子
8.打井
9.打旗子
10.打信号
11.打水
12.打土
13.打扑克
14.打主意
15.打油
16.打鱼
A:碎 B:敲 C: 制造 D:攻 E:织 F:捆 G:挖 H:画
I:发出 J:举 K:做 L:舀 M:想 N:玩 O:捉 P:买
为下面的“吹”各配一个正确解释。
1.吹一口气。
2.吹笛子。
3.雨打风吹。
4.别吹了,先干出成绩。
5.这事告吹了。
A不成功 B夸口 C撞击 D演奏 E呼出
给划线词注音。
1.单()老师在宿()里单()独给我讲了一宿()关于星宿()的知识。
2.刘大军的热气球降落()得很快,我落()在了他的后面。
3.我爱蜷()着身子睡觉。
4.爸爸拿着一大卷()运动会的入场券()。
5.咽()喉疼得咽()不下东西,她难受得小声呜咽()。
6.人参()长得参()不齐,还让人参()观吗?
7.小强()很倔强(),别勉强()他。
8.效率()高,但不草率()。
9.两岁能数()数()的小孩儿数()见不鲜了。