1.“东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书”这句话的含义是什么？
2.“那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦”这“彩虹似的梦”究竟指的是什么？
赏析揣摩
1.你发现《回延安》在形式上有什么特别之处吗？
2.人们都说《再别康桥》在形式上建筑美、音乐美、绘画美。如全诗四行一节，每一节诗行的排列两两错落有致，每句基本上六七字（间有八字句），参差变化中见整齐，具有建筑美。再如每节押韵，逐节换韵，追求音节的波动和旋律感。 “轻轻”“悄悄”等叠词的反复运用，增强了诗歌轻盈的节奏，使诗歌具有音乐美。你能说说本诗的绘画美体现在哪里吗？
3.说说下列诗句运用的修辞手法
A杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招
B羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大
C一口口的米酒千万句话，长江大河起浪花。
D那河畔的金柳，是夕阳中的新娘
4.《回延安》中我认为写得最好的句子是 ，理由是 。《再别康桥中》我认为写得最好的句子是 ，理由是 。
诵读诗歌，了解大意，体味感情。
1.《回延安》以回延安的过程为线索,全诗有五个部分，试着给每个部分拟一个小标题。
2.《回延安》第一部分中“几回回梦里回延安”表现了 ；“千声万声呼唤你”表达了 ；“母亲延安”的表达作用是 ；“一头扑进亲人怀”淋漓尽致地表现了诗人回到延安时的 的心情。
3.《再别康桥》写离情别绪，但全诗并不哀婉沮丧，如“河畔的金柳”像夕阳中的新娘，抒发了 ；“在康河的柔波里”诗人“甘心做一条水草，” 抒发了 ；“夏虫也为我沉默”交织着 等复杂感情。
4.读《再别康桥》的感受像（ ）
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A．倾听岳飞高唱《满江红》 |
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B．欣赏贝多芬的《命运交响曲》 |
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C．静听肖邦的小夜曲 |
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D．聆听阿丙的《二泉映》 |
默读诗歌，划分节奏，标出韵脚
（1） 满心话登时说不出来，
一头扑进亲人怀。
（2）树梢树枝树根根，
亲山亲水有亲人
（3）轻轻的我走了，
正如我轻轻的来
我轻轻的招手，
作别西天的云彩。
为下面的“打”各配一个正确解释。
1.有人打门。
2.鸡飞蛋打。
3.三打祝家庄。
4.打首饰。
5.打铺盖卷。
6.打毛衣。
7.打格子
8.打井
9.打旗子
10.打信号
11.打水
12.打土
13.打扑克
14.打主意
15.打油
16.打鱼
A:碎 B:敲 C: 制造 D:攻 E:织 F:捆 G:挖 H:画
I:发出 J:举 K:做 L:舀 M:想 N:玩 O:捉 P:买
为下面的“吹”各配一个正确解释。
1.吹一口气。
2.吹笛子。
3.雨打风吹。
4.别吹了，先干出成绩。
5.这事告吹了。
A不成功 B夸口 C撞击 D演奏 E呼出
