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默写(5分) 1.过尽千帆皆不是, 。(温庭筠《望江南》)(1分) 2. ,西北...

默写(5分)

1.过尽千帆皆不是,      。(温庭筠《望江南》)(1分)

2.      ,西北望,射天狼。(苏轼 《江城子·密州出猎》)(1分)

3.浊酒一杯家万里,      。(范仲淹《渔家傲·秋思》)(1分)

4.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从形与声两方面描写战斗激烈场面的词句是:            。(2分)

 

1.斜晖脉脉水悠悠 2.会挽雕弓如满月 3.燕然未勒归无计 4.马作的卢飞快  弓如霹雳弦惊 【解析】 试题分析:默写时,除了要注意晖、雕、燕、计、卢、霹雳等易错字外;有时还要注意句中的标点、题干中的提示语言,这样才能使整个默写保持准确性。 考点:本体考察学生古诗文名句的背诵默写的能力。
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考点分析:
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对下面文段中有关修辞方法作用的分析,有误的一项是(  )

山雀是顽皮的,老是成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透;而后,雨过天晴,在你阴翳的心版上引进阳光,在你灰白的生命里加上色彩,把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里,不是么?谁,面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢?……它们飞翔像一阵旋风卷起,它们落下像一片云彩罩地,它们跳跃像一群精灵轻移。为了欢乐,它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林,要不,这些喜欢唱歌的精灵向何处容身?

A.选段中运用拟人的手法,用 “撒野”、“呼朋唤友”、“吵闹”,形象地写出了山雀顽皮可爱的特点。

B.选段将山雀们的歌声比喻成“散乱地、急骤地、漫天撒来”的,把人“全身淋透”的“音乐雨”,生动地写出了雨势大而急促的特点。

C.选段中运用“它们……像……”的排比、比喻,生动形象地写出了山雀们轻捷、活跃、美好的生活情态。

D.选段最后运用反问,加强语气,强调了山雀们因为生长在“这片深山广林”才能快乐自由地歌唱。

 

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结合语境,填入横线处的句子最恰当的一项是

一棵野百合灿然地开着,在清晨的谷中,它和着露水绽开,完全无视于别人的欣赏, 。在盛开的一朵下面,垂着四个蓓蕾,继第一朵的开放与凋落之后,第二朵也将接着开放、凋落。接着第三朵、第四朵……是的,它们将连续着在荒芜的谷中奉献它们洁白的芳香。不管有没有人经过,不管有没有人了解。这需要何等的胸襟!我不由想起孔子所说的“知其不可为而为之”,      

A.气质高贵、神韵天然心情不觉变得十分激奋壮烈

B.气质高贵、神韵天然一丝凄婉之情不觉萦绕心头

C.沉默、孤独、而又超越一切心情不觉变得十分激奋壮烈

D.沉默、孤独、而又超越一切一丝凄婉之情不觉萦绕心头

 

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下列句子的标点符号使用正确的一项是

A.作家莫言的散文集《会唱歌的墙》,早在1998年就由《人民日报出版社》发行出版。

B.香菱笑道:“我只爱陆放翁的诗重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多,说的真有趣!”

C.行动,要靠思想来指导;思想,要靠行动来实现:思想和行动是紧密相连的。

D.富有创造力的人,认为自己具有创造力,缺乏创造力的人,认为自己不具有创造力。

 

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下面语段中依次填入关联词语最恰当的一项是

讨论犹如砺石,思想好比锋刃。两相砥砺将使思想更加锐利。      没有一个能对

你提出忠告的朋友,人      可以通过语言的交流而增长见识,因此,对一个人来说,                           把一种想法紧锁在心头,      哪怕把它倾吐给一座雕像,也比闷在心里好。

A.由于却与其倒不如

B.由于却除非否则

C.即使也除非否则

D.即使也与其倒不如

 

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对横线处选填汉字的判断有误的一项是

A.端(祥详)

判断:“祥”有“吉利”的意思,“详”有“详细”的意思,所以横线处应填“详”。

B.妥(帖贴)

判断:“帖”有“稳当”的意思,“贴”有“粘合”的意思,所以横线处应填“帖”。

C.格物知 (至致)

判断:“至”有“到”的意思,“致”有“获得”的意思,所以横线处应填“致”。

D.重蹈辙 (复覆)

判断:“复”有“重复”的意思,“覆”有“歪倒,翻倒”的意思,所以横线处应填“复”。

 

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