综合性学习。（7分）
寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化。请你参与班上开展的“走过四季”语文实践活动，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们看风景去。
1.请你为这次活动设计一个主题词。（2分）
2.请你依照例子为此次活动再设计两个环节。(2分)
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A．第一环节绘四季美景 |
B．第二环节 |
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C．第三环节唱四季歌 |
D．第四环节 |
3.一年四季你最喜欢哪个季节？说出你的理由并写一句有关这个季节的古诗句。（3分）
最喜欢的季节： 诗句
理由
下列各句中没有语病的一项是（ ）。(3分)
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A．位于城东新区的湿地公园将成为集休闲健身、科普教育、旅游服务为一体的大型综合性生态公园，是大丰市人民政府实施可持续发展的一项重要工程。 |
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B．“中国达人秀”栏目因为没有任何条件限制，所以前来报名的选手各年龄段都有，选手们带来的绝活也多种多样。 |
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C．京剧“国粹”行当全面、表演成熟、气势恢弘，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。 |
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D．经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为盐城的“民间国宝”。 |
下列各组划线词语意思理解有误的一项是（ ）。 (3分)
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A．至之市（到……去）是吾剑之所从坠（这儿，指示代词） 岁以大穰 （年）人不知而不愠（表转折） |
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B．私拟作群鹤舞空（比）明察秋毫（眼力） 诲女知之乎（同“汝”，你）方为秋田之害（正） |
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C．可以为师矣（凭）必有我师焉（在里面） 匠师如其言（按照）患其塔动（担忧） |
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D．贻以金钗（赠给）二虫尽为所吞（被） |
学而不厌（满足） 默而识之（记）
根据意思，写出相应的成语。（4分）
1.比喻根基深厚牢固，不可动摇。（ ）
2.勤奋努力，不知疲倦。（ ）
3.不用说就可以明白。（ ）
4.雕刻一件东西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。（ ）
阅读下面一段文字，按要求答题。（5分）
遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波dàn dàn，而夏呢，总是浸在苦sè的汗水里。有闲情益致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。（梁衡《夏》）
1.根据拼音写出汉字。（2分） 秋波dàn dàn 苦sè
2.给划线字注音：浸在 旋律 。（2分）
3.找出划线句中的一个错别字，并改正。 改为 （1分）
古诗词与文学常识填空。（10分）
1.不识庐山真面目， 。(宋 苏轼《题西林壁》)
2.沉舟侧畔千帆过， 。(唐 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
3. ，草色遥看近却无。(唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》)
4.绿树阴浓夏日长， 。（唐 高骈《山亭夏日》）
5. ，吹面不寒杨柳风。(南宋 志南和尚《绝句》)
6.《<论语>八则》里指出“学”与“思”辩证关系的句子是 ， 。《论语》这一题目中“论”的意思是 。
7.《秋词》这首诗的可贵，在于诗人对秋天的感受与众不同，一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌。其中“ ， ”两句，把诗人的豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致。
