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专题及名著阅读。(7分) 1.《水浒传》《三国演义》中不乏巧借自然条件实现目标的...

专题及名著阅读。(7分)

1.《水浒传》《三国演义》中不乏巧借自然条件实现目标的故事,你能举出一例吗?现实生活中更需要依据天气时令安排生产,右面三幅图片呈现的是盐城地区夏季的一组物候现象,请你用简洁的语言把它们描述出来。(3分)

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2.“他对我叙述的我国近百年来的大事记感到十分惊讶。他断然宣称,那些事不过是一大堆阴谋、叛乱、暗杀、大屠杀、革命和流放,是贪婪、党争、虚伪、背信弃义、残暴、愤怒、疯狂、仇恨、嫉妒、淫欲、阴谋和野心所能产生的最严重恶果。……”

上文是《格列佛游记》中一个片段,其中“他”是             的国王,从“他”对“我”国历史的评价进行分析,“他”的国家应是一个                                                                          

                                                               的国家。(2分)

3.他每从事一项工程,都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨;他终身未婚,没有能享受到真正的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下《大卫》《哀悼基督》等传世杰作。“他”就是法国作家罗曼•罗兰的《名人传》中的_________________( 书中人物)。阅读这部作品,你的感受是_____________________________________________________________________

_________________________________________________________。 (2分)

 

1.举例:《水浒传》中吴用一行选择最炎热天气智取生辰纲。《三国演义》中周瑜巧借东风火烧赤壁而取胜。 第二问:夏季时分,布谷声声, 小麦成熟,赶快收割,麦收过后便要插秧。 2.大人国;他的国家是一个政治民主、民风淳朴和平安定、公平自由正义的国家(意对即可)。 3.(2分)  米开朗基(琪、其)罗(1分)        阅读感受示例:①人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐;②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难;③评价人物要看人的品质和价值,而不能以貌取人,以偏概全。(写出一点即可,1分) 【解析】 1.试题分析:第一问要求举出《水浒传》《三国演义》中巧借自然条件实现目标的故事,例如《三国演义》中,诸葛亮借助江上大雾弥漫,向曹操借了十万只箭,等等。第二问是一道读图题,画面情景并不复杂,但内涵十分丰富,首先要理解画面内容,布谷鸟、小麦、秧苗各有什么特点,再结合现实生活中盐城地区夏季的物候现象来分析它的含义。 考点:本题考查学生对名著内容信息的获取和解读图画信息的能力。
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考点分析:
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初三(1)班准备11月15日下午3点在本班教室开展“我爱祖国传统文化”的主题班会活动。请你完成以下任务。(6分)

1.主题班会需要布置会场,请你写一句宣传标语挂在教室后面。(1分)

                                                                         

2.张老师安排你去校长室邀请韦校长参加活动,你见到韦校长后怎样说?(2分)

                                                                        

3.吴校长了解情况后,准备让初三各班班长到初三(1)班观摩学习,并请你以校长室名义在学校通知栏拟写一则通知,你能完成任务吗?(3分)

                                                                         

 

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阅读下面的文字,完成后面的题目。(12分)

文化是民族的根。中华民族优秀的文化,积淀(  )着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮里,闪铄在京剧斑斓的脸谱中,跳动在二胡凄美的弓弦上在浪漫的诗歌的意境里传扬着。传统文化承载着民族的记忆,五彩纷呈的形式令人___________(A赏心悦目  B耳濡目染)。我们了解并保护我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。我们也会在文化的xūn táo(     )下变得厚重而雅致。

1.根据拼音写出汉字,或给划线字注音。(2分)

淀                   xūn táo               

2.画横线的句子中有一个错别字,请找出来并改正。(1分)     改为            

3.横线上填写的成语比较恰当的是(      )。  (1分)

4.修改画波浪线的句子,使之与划横线句的句式保持一致,并将其工整地填写在下边的田字格内。(2分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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三句半是我国民间的一种群众喜闻乐见的说唱曲艺,一般要求押韵,诙谐搞笑。请根据下面提供的材料,仿照前后句子样式,补写其中一节。(2分)

材料:楼内失火逃生疏散时不坐电梯。穿过烟雾逃生时,应尽量用湿物裹身,捂住口鼻,身体贴近地面顺墙向安全出口方向疏散。当楼梯被烈火、浓烟封闭时,可通过窗户、阳台,逃往相邻建筑物或寻找没着火的房间。如果烟味很浓,房门已经烫手,说明大火已封门,再不能开门逃生,此时应将门缝塞严,泼水降温,信号呼救待援。

防火灾,说安全(三句半)

锣鼓一敲上台前,我们四人来表演。说说防火安全事,宣传!

关注消防图保险,珍爱生命最为先。千千万万得注意,当然!

万一火情到身边,沉着冷静别慌乱。火势不大消灭掉,乐观!

                                             

              消防事业不一般,与我与你紧相连。时刻防火别大意,平安!

说上一段三句半,说好说赖请包涵。祝愿人人都安全,再见!

 

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下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(  )(2分)

A.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑写的一篇短篇小说,小说刻画了菲利普夫妇冷酷自私、唯利是图的形象,从而展现了金钱社会中人与人之间的冷酷关系。

B.《陈涉世家》选自《史记》,作者司马迁,是西汉时的史学家、文学家、思想家。本篇文章记叙了陈胜起义的原因、经过和起义后的浩大声势。

C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收周代诗歌305篇,按体制可分为风、雅、颂,其表现手法主要是“赋、比、兴”。《蒹葭》和《关雎》均出自《诗经》,都运用了比兴的手法,都歌颂了纯洁的爱情。

D.“说”与“记”都是古代的一种文体,“说”是散文的一种,可叙事,可写景,可状物,其目的往往在于抒发作者的情怀抱负,阐述作者的某些观点;“记”是一种叙事兼议论的文体,目的是为了说明某个道理,如《醉翁亭记》就是为了说明自己为什么以“醉翁”来给亭子命名的道理。

 

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下列各选项中,语言表达没有错误的一项是(  )(2分)

A.经典作品的特点是“耐读”,只要读一遍,才可能有新的发现;只有细细品味,就有新的感受。

B.早在明朝初期,钓鱼诸岛就已明确为中国领土。中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。

C.不少学生会偏食、挑食,导致蛋白质的摄入量偏低,钙、锌、铁等营养元素明显不足,营养状况令人不胜乐观。

D.为进一步提升城市品质内涵,切实解决县城环境秩序“回潮”问题,大丰各界深入发动,全员参与,全面打响了巩固国家级文明城市创建。

 

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