阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面的题目。（共14分）
【甲】若夫霪雨露靠，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，墙倾揖摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国还乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟乎!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?
【乙】初，范文正公贬饶州①，朝廷方治朋党②，士大夫莫敢往别，王侍制质③独扶病饯于国门，大臣责之曰：“君，长者，何自陷朋党？”王曰：“范公天下贤者，质何敢望之；若得为范公党人，公之赐质厚矣！”闻者为之缩颈④。（选自《渑水燕谈录》）
【注】①范文正公贬饶州：范仲淹谥号文正，因上书主张革新与宰相发生冲突，遭诬告， 贬官饶州。②朋党：同类的人为私利而结成的小集团。③王待制质：即王质，待制是官名。 为人谨厚博学，正直敢言。④缩颈：缩头，表示吃惊害怕。
1.解释下列划线的词。（2分）
①春和景明 景： ②士大夫莫敢往别 莫：
2.翻译下列句子。（4分）
①微斯人，吾谁与归? 译：
②范公天下贤者，质何敢望之。 译：
3.下面对选文内容理解不正确的一项是（ ）（3分）
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A．全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。 |
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B．“是进亦忧，退亦忧”中，“进”指“居庙堂之高”，“退”指“处江湖之远”。 |
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C．全文体现了范仲淹“以民为本”的思想，表现了他的博大胸襟。 |
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D．文中写景并不是作者的目的，作者真正的意图是借题发挥，谈一个人应有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并以此规箴友人。 |
4.与范仲淹一样关注国家命运、关注民众疾苦的历史人物很多。请你从下面提供的人物
中任选一位，并写出其与此相关的名句。（2 分）
杜甫 顾炎武 周恩来
答：
5.王质说“范公天下贤者”，从文段【甲】来看范公之“贤”表现在哪些方面?在文段 (乙)中，范公之“贤”又是如何表现出来的?(3分)
名著导读（10分）
我举起拖舰队来的缆绳的一端，高声呼喊：“最强大的利立浦特皇帝万岁！”这位伟大的君王迎我上岸，对我竭尽赞颂，当场就封了他们那里最高的荣誉称号“那达克”给我。皇帝的野心很大，他要再找机会把敌人的船舰都拉回他的港口，甚至想把不来夫斯库整个帝国灭掉，划作一个行省，派上一位总督去统治。他想彻底消灭大端派的流亡者，强迫那个国家的人民也都打破蛋的小端，那样他就可以做全世界独一无二的君主。
但是，我尽力设法让他打消这种念头，从政策到正义，我向他列举了许多论据。我坦 白地表示，我不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。这件事在国务会议上辩论的时候，大臣中最聪明的一部分人都赞同我的意见。由于我的这一公开而大胆的声明完全违背了皇帝的计划与政策，他因此永远也不会宽恕我。他在国务会议上以一种很策略的方式提到了这事。据说，最聪明的几位大臣至少是以沉默的方式表示了他们是赞成我的意见。可是另一些人是我的死敌，忍不住就要说话，旁敲侧击地中伤我。从此，皇帝与一小撮对我不怀好意的大臣之间就开始达成一项阴谋；不到两个月，阴谋暴露，却差点儿以我的彻底消灭而告终。
最大的功绩在君王眼里又能算什么，你一拂逆他 ，不使其野心得到满足，再大的功劳也等于零。
1.选段是《格列佛游记》中的故事情节，此书的作者是 ，他是 国小说家。书中的主人公格列佛游历了小人国、 、 、慧骃国四个国家。（4分）
2. 本文段写的是格列佛在小人国的经历，联系全书说说作者借这个国家讽刺了当时英国的什么政治现象。（2分）
3. 文中的君王为什么先是封“我”为“那达克”，后来却又与“一小撮对我不怀好意的大臣”达成消灭“我”的阴谋？从中可以看出这位君王是怎样的人？（4分）
诗歌品读（4分）
早 发
[宋] 宗泽（①）
伞幄（②）垂垂（③）马踏沙，水长山远路多花。
眼中形势胸中策（④），缓步徐行静不哗。
【注】①宗译：义乌人，曾任东京留守，屡败金兵，民间称之为“宗爷爷” 。
②伞幄（wò）：伞形帐幕。③垂垂：轻轻飘动的样子。④胸中策：胸怀良策。
1.诗中既表明军队正在行进，又给人以静悄悄感觉的短语是 （用三个字回答）( 2 分）
2.诗的后两句极富表现力，请作简要赏析。（2分）
下面是一位同学拟订的“初三学年语文学习计划”，读后按要求回答问题。(4分)
初中三年中，初三学年是关键的一年。为进一步提高自己的语文成绩，现制订初三学年学习计划，如下：
第一，课前谨遵吾师之教诲用圈点批注法预习课文，遇到生字词勤查工具书；课上积极思
A
考，认真做笔记。同时，抽出时间复习数学、英语和物理。
B
第二，利用课余时间练字，每天抄写一篇短文，养成书写规范、端正、整洁。
D
第三，坚持课外练笔，每周主动一次找老师当面批改，逐步提高自己的写作能力。
E
（1）与本计划内容无关的一处是____ _____。（只填序号）
（2）语言不得体的一处是______________。（只填序号）
（3）成分残缺的一处是__________（只填序号），应改为___ ____。（不改变原意）
默写古诗文。（10分）
1. ，千树万树梨花开
2. ，壮心不已。
3. 无可奈何花落去， 。
4. 剪不断，理还乱，是离愁， 。
5. 经纶世务者， 。
6. ，恒兀兀以穷年。
7. 且壮士不死即已， ， 。
8. 行远必自迩， 。
9. 读书百遍， 。
找出下列词语中的四个错别字，并加以改正。（4分）
生意盎然 新陈代谢 浮想连翩 郑重其事 心往神驰
无精打采 矫柔造作 言简意赅 融汇贯通 一愁莫展
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错别字 |
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正确字 |
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