四时田园杂兴?春日
【宋】范成大
土膏①欲动雨频催，万草千花一饷②开。
舍后荒畦犹绿秀， 邻家鞭笋③过墙来。
①土膏：指肥沃的土地。 ②一饷，片刻。饷，通“晌”。 ③鞭笋：细长的竹笋。
下列对诗歌的理解不正确的一项是（ ）（2分）
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A．“一饷开”三字，形象地描绘出花草在春天生长迅速，片刻间使人眼花缭乱的景象。 |
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B．诗人精心选择农村特有的景色与农民的劳动生活来表现春天，写出了春天的勃勃生机。 |
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C．诗歌最后一句巧借鞭笋来透露春天的气息，与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。 |
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D．诗歌先概括描写春天，然后具体描绘景物。“催”“开”“过”等词充满着动态之美。 |
根据语境仿写句子。（2分）
生活是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏；生活是一艘扬帆远航的船，我们要学会驾驶； ， 。
根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一组是（ ）（2分）
山是静的，海是动的。山是呆板的，海是活泼的。 从天边波翻浪涌地直卷到岸边，触着礁石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花！
①如同病牛一般 。
②而海呢，你看她没有一刻停止！
③昼长人静的时候，天气又热，
④凝望着青山，一片黑郁郁的连绵不动，
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A．③ ④ ① ② |
B．④ ② ③ ① |
C．② ① ④ ③ |
D．① ② ③ ④ |
下列各句中，没有语病的一句是（ ）（2分）
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A．在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统。 |
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B．为了避免今后不再发生类似事件，小区保安采取了切实有效的安全措施。 |
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C．昨天下午，学生会干部听取并研究了各班同学对开展“读好书”活动的意见。 |
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D．通过这次社区劳动，使他更喜欢参加青年志愿者活动。 |
下列句中划线的成语使用错误的一项是（ ）（2分）
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A．好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 |
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B．这孩子，基础不太好，读书又无动于衷，这样下去怎能指望他的成绩会提高呢？ |
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C．好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会让你觉得开卷有益。 |
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D．国画大师李可染笔下的牛总是栩栩如生，令人叹服。 |
填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是( ) (2分)
①政府工作会议对促进社会和谐稳定，完善为民办实事等重要工作作了周密的 。
②学校正积极 运动会，各项工作都作了明确的分工。
③如果缺少科学文化知识，就可能被伪科学所 。
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A．布置筹划戏弄 |
B．部署 筹划 愚弄 |
C．部署筹备愚弄 |
D．布置 筹备 戏弄 |
