Question

幼时记趣

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空，心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

学弈^①

弈秋^②，通国之善弈者也。使弈秋诲二人矣，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣，为^③是其智弗若与？曰：非然也。

①弈：古代一种围棋。② 弈秋：善弈者，名秋。③为：同“谓”，说。

1.解释下列划线字的意思。(4分)

① 私拟作群鹤舞空_________         ② 项为之强__________

③使弈秋诲二人矣___________        ④ 非然也___________

2.下列句中“之”字用法不同于其他三项的是（     ）（2分）

A．项为之强

B．思援弓缴而射之

C．虽与之俱学

D．故时有物外之趣

3.翻译句子。（2分）

⑴见藐小微物，必细察其纹理。 ______________________________________

⑵弈秋，通国之善弈者也。____________________________________      

4.在《幼时记趣》和《学弈》中选取一篇文章，说说它给你的启示。(2分)

文章_________  启示______________________________________________

Answer

1.①拟：比  ② 强：通“僵”，僵硬  ③ 诲：教诲，教导  ④ 然：这样 

2.D 

3.（1）看到细小的东西，一定要仔细观察它的花纹。  （2）弈秋是全国最擅长下棋的人。

4.《幼时记趣》：仔细观察定能发现物体本身以外的乐趣。

《学弈》：学习不可一心二用，必须专心致志，一心一意，才能学有所成。

【解析】

1.试题分析：①“拟”，一词多义，比。②“强”，通假字，通“僵”，僵硬。③“诲”，动词，教诲，教导。④“然”，一词多义，这样。

考点：本题考查学生对文言词语意义的理解。