阅读下文，解答问题。（22分）
你吃的食物里有没有激素
①在古代，人们把青的梨子采摘下来，放在屋子里熏香，梨子就会很快变甜变熟；采了生的猕猴桃，老人们也会说，把它们跟苹果放在一起，会软得更快。几千年前，古埃及人在无花果结果之后，会在树上划出一些口子，认为这样可以让果实更大、成熟更快。而在中国的农村，许多核桃树上布满了伤痕，都是人们故意砍的，人们甚至不知道为什么要这么做。
②到了近代，科学家们发现，古人或许是“歪打正着”了。这些做法是合理的，而其中的原因竟然都是乙烯，也就是后来人们所说的“植物激素”中的一种。
③最先对此进行系统研究的，是俄国一位名叫奈留波夫的植物生理学研究生。1901年，他在种豌豆的时候发现，室内的豌豆会长得更短、更粗，而且横向生长。经过大量的实验，他最后发现，是照明气体中的乙烯刺激了豌豆苗的生长。十几年后，另一位科学家发现，乙烯可以使果实提前落下，于是它“催熟”的能力从此得以确认。又过了十几年，一位英国科学家在成熟的苹果中分离出了乙烯。从此，乙烯作为一种“植物激素”引起人们的巨大兴趣。
④随着乙烯的面纱被揭开，那些“传统智慧”也就得到了合理的解释。 ，从而促进青梨的成熟；成熟的苹果会不断释放乙烯，也就能促进猕猴桃的软化；砍伤无花果树和核桃树促进结果的原因，竟然是伤害会让无花果树或者核桃树释放出大量乙烯。
⑤划伤果树是为了让它自己产生乙烯，用外加的乙烯处理也能促进植物的生长——这就是“植物激素”促进生长的原理。在现代农业中，使用的是一种叫做乙烯利的东西，它被植物吸收之后转化成乙烯，从而产生“激素”效应。这种方式得到了广泛的应用。所以，当你听说“激素催熟果实”的时候，不要以为那是“黑心农民”的非法操作。实际上，世界上许多国家都用它来提高作物产量、缩短周期。
⑥经常看到记者揭露“黑心商贩”用“化学商品”把生的葡萄或者香蕉变熟的“黑幕”。其实，葡萄和香蕉这样的水果如果完全成熟之后才采摘，就根本无法进行长途运输和长期保存。为了突破时空的限制，在产地把这些果实提前采摘，运送到远方或者保存到另一个季节，拿出来施以乙烯利，让它们从沉睡中醒来，就可以进一步“成熟”。且不管这样得到的水果是否跟在树上成熟的一样美味，这至少让远方的人们或许在不同的季节吃上这些水果。
⑦人们总是担心这种能够催熟水果的“激素”会促进人的发育。想想，它本来就是植物生长中会自然产生的气体，如果人工施用的能够让人“早熟”，那么天然的也一样——人体并不能分辨出乙烯是否天然产生。
⑧实际上，任何激素都需要与特定的受体结合才能产生作用，植物的激素只对植物才有刺激作用。
⑨相对于植物激素，人们更关心动物激素。这个问题更加复杂。一方面，许多动物激素对人是有活性的，注意避免进入人体；另一方面，一些动物激素在合理使用的情况下并不会对动物的肉或者奶产生不利影响。比如让奶牛受孕，催产的激素并不会增加牛奶产量，也不会留存在牛奶中。而真正能增加牛奶产量的牛生长激素，对人并没有激素活性。
⑩总之，不管是植物激素还是动物激素，我们需要关注的是其使用是否合法，而不是听到“激素”就本能地反对。那些经过科学论证的激素在合理使用的前提下，不仅对生产者有利，对于消费者也是有利的——归根结底，生产成本的降低会导致商品价格的降低。
（选文有删改）
1. 第②段“歪打正着”在文中的意思是 。（2分）
2. 第①段画线句运用了 的说明方法，其作用是 。（4分）
3. 联系上下文，选择正确的一项填入文中第④段横线处 （3分）
A．砍伤树枝产生一定量的乙烯
B．熏香时能产生一定量的乙烯
C．青梨自身产生一定量的乙烯
D．屋里气味产生一定量的乙烯
4. 第⑨段加线词“许多”与“一些”能否互换？为什么？ （3分）
5. 第③段的说明顺序是 ，说明的内容是 。（4分）
6.联系全文，概括激素的功效：（6分）
① ② ③
阅读下文（12分）
许允之妻
许允为吏部郎①，多用其乡里，魏明帝遣虎贲②收③之。其妇④出诫允曰：“明主可以理夺，难以情求。”既至，帝核问之，允对曰：“‘举尔所知’⑤。臣之乡人，臣所知也。陛下检校，为称职与不⑥？若不称职，臣受其罪。” 既检校，皆官得其人，于是乃释。初，允被收，举家号哭。妇自若，云：“勿忧，寻还。”作粟粥待。顷之，允至。（选自《世说新语·贤媛》，有删节）【注释】①郎：职官名称。吏部的下属官员。 ②虎贲（bēn）：武士。 ③收：逮捕，拘押。④妇：指许允的妻子。 ⑤语出《论语?子路》。 ⑥不：同“否”。
1. 根据要求完成下列两题。（4分）
（1）解释下列句中加线的词语： 明主可以理夺（ ）（2分）
（2）下列“寻”与“勿忧，寻还”中的“寻”意思相同的一项是 （2分）
A．乃入吴寻二陆
B．寻向所志，遂迷，不复得路
C．未果，寻病终
D．遂至承天寺，寻张怀民
2. 用现代汉语翻译文中的画线句，注意加线词语的含义。（3分）
举尔所知
3. 许允最终获释的主要原因是 （用自己的话回答）（2分）
4. 对本文内容理解正确的一项是 （3分）
A．许允接受魏明帝质问时巧妙应答，显示出他的才情。
B．许允是听从他妻子的劝诫后在举贤能时任人唯贤的。
C．从许允之妻的言行中看出她机智聪明与不凡的气度。
D．许允的妻子是一个擅长“作粟粥”并料事如神的人。
阅读下文，完成小题（8分）
岳阳楼记（节选）
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形。商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
1.选文作者是 朝（代）的 （人名）。（2分）
2.用现代汉语翻译文中的画线句。（3分）
越明年，政通人和，百废具兴
3.下列理解不正确的一项是 （3分）
A．第①段写重修岳阳楼的背景、盛况，交代作《岳阳楼记》的缘由。
B．第②段由远眺洞庭湖景色引出“览物之情，得无异乎”这一问题。
C．第③段写“满目萧然”之景，表现迁客骚人“感极而悲”的心情。
D．选文突出滕子京的政绩，并写出了迁客骚人两种不同的览物之情。
（二）阅读诗词，解答问题。（4分）
丑奴儿·书博山道中壁
（宋） 辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
1.“层楼”在词中的意思是 。（2分）
2. 下列理解不恰当的一项是 （2分）
A．词的上片侧重回忆作者“少年”时的“愁”，词的下片侧重抒发作者“而今”的“愁”。
B．上片中“不识”描绘了年轻时的纯真无知，下片中“识尽”概括了作者艰辛的历程。
C．词的上片作者把不谙世事的闲愁当作了愁，词的下片作者感慨“欲说还休”的愁绪。
D．词的上片作者的情绪悲壮豪放，词的下片作者的情绪哀婉凄绝，全词形成鲜明对比。
默写
1.人生自古谁无死， ！ （文天祥《过零丁洋》）
2. ，病树前头万木春。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
3. 秋风萧瑟， 。 （曹操《观沧海》）
4. ，梦回吹角连营。 （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）
5. 复行数十步， 。 （陶渊明《桃花源记》）
6. ，不耻下问，是以谓之文也。 （《孔孟论学》）
写作（60分）
题目：爱在细微处
要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
