阅读《社戏》（选段）
不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。
“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。
我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道：“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
1.“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。”此句运用比喻的修辞手法，这个比喻有什么作用？（4分）
2.“连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来”，此句话从描写角度看是从哪个角度描写的？主要表现的内容是什么？（4分）
角度：
表现的内容：
3.结合以下两句话，简析水乡农家少年的性格特点或品质：（6分）
（1）“阿发，阿发，这边是你家的，那边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”
（2）“偷我们的吧，我们的大很多呢。”
4.用一句话概括这几段文字的内容。（4分）
5.结合全文思考，作者为什么要描写充满诗情画意的江南水乡美景和塑造江南水乡农家少年朋友的形象？（4分）
学了本册的一二两个单元，老师想请同学以“我爱文学”为主题出一期手抄报。（10分）
1.请为你的手抄报取个富有文学色彩的名称（如“火花”“文学少年”等）（2分）
2. 请你再设计两个与文学有关的栏目，写出栏目名称。（4分）
栏目一 栏目二
3.宋浩同学设计了一个“名著推荐卡”的栏目，请从你读过的文学名著中选出一篇按要求填写（4分）（《汤姆·索亚历险记》除外）
名著推荐卡
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作品名称 |
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作者 |
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推荐理由 |
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走近文学名著。（4分）
1.《汤姆·索亚历险记》的作者是 国著名作家 。（2分）
2.在《汤姆索亚历险记》中，你最欣赏的人物是谁？最钦佩他（她）具有怎样的性格（精神品质）？（2分）
下面是某同学在电话中给小明说的一段话，请按要求对加序号的句子进行修改。（6分）
小明，①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧！同时，还要请你在班上发动同学积极投稿。来稿文体不限，提倡创新，②以不少于６００字左右为宜。③文章写好后务必交到校刊编辑部，也可直接交给我。
1.第①有一处用词重复，应删去的词语是 。
2.第②自相矛盾，应改为 。
3.第③用语不得体的一个词语是 ，应改为 。
根据拼音写汉字或给加点字注音。（5分）
读书多是众多学子成功的mì jué 之一。读书是他们的一个日常行为，是他们生活中一个不可或缺的部分。繁琐沉重的课堂学习，没有使他们放下课堂以外的书jí 。他们自如地穿越于堂内堂外的书本世界，在紧张与轻松之间，在喧嚣 和恬 静之间 ，在现实与浪漫之间，他们显出一番xiāo 洒 的派头。
诗文名句默写。（10分）
1.然而当初她的芽儿，______________ ，_______________ 。（冰心《成功的花》）
2.__________________ ，万家忧乐到心头。（湖南岳阳楼对联）
3.青山有幸埋忠骨，_________________。（杭州岳墓对联）
4. ，雪却输梅一段香。（宋代卢梅坡《雪梅》）
5.但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
6.王湾在《次北固山下》一诗中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是： ， 。苏轼在《浣溪沙》中表现其热爱生活、老而思进的诗句是“
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