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根据拼音在括号处写出相应的词语。(6分) 1. 我的母亲对我们的jiéjū( )...

根据拼音在括号处写出相应的词语。(6分)

1. 我的母亲对我们的jiéjū(     )生活感到非常痛苦。

2. 作为公民,“kè jìn zhí shǒu(         )”,就是要维护法律的尊严,防止强权与丑恶势力对人权的践踏。

3. 一百年前的今天,一颗巨星yǔnluò(       )了。

4. 过不一会,暴风雨xiē sī dǐ lǐ(        )地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日。

 

拮据 恪尽职守 陨落 歇斯底里 【解析】 试题分析:“拮据”平时如注意到了读音,写出来就容易多了。“恪”易因读音不正确写不出正确的字来。“陨、底”易写成形近字。 考点:本题考查学生对汉字的认读能力,主要是字音和字形。
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考点分析:
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默写,或根据课文填空。(12分)

1.                         。槲叶落山路,枳花照驿墙。(温庭筠《商山早行》)

2.                            。军听了军愁,民听了民怕。

(王磐《朝天子·咏喇叭》)

3.                                 。可怜白发生!

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

4.孟子在《鱼我所欲也》一文中认为有人能够舍生取义的原因是:         

5.                             。听其相顾言,闻者为悲伤。             ,

               (白居易《观刈麦》)

 

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名著阅读(6分 )                                                                                  

(1)墙角的花!            (2)空中的鸟!

你孤芳自赏时,              何必和笼里的同伴争噪呢?

天地便小了。                你自有你的天地。

1.以上选段内容选自                        ,作者是                  (2分)

2.选择其中一首,作简要评析。(2分 )

评析                                                                           

3.选择其中一首,进行仿写。( 2分 )

仿写                                                                       

 

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语言运用  (10分)

请你积极参与“争创全国文明城,争做文明眉山人”的综合实践活动。

1.文明在学校。学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,选择下面一处校园公共场所,写一句校园温馨提示语(句式不拘,字数不超过15个)。(2分)

示例:草坪-----小草也有灵,脚下请留情。

①图书馆------                                                                 

②洗碗池———                                                                 

2.文明进社区 。学校你丢我捡小分队来到春晖小区,看到一个居民乱扔垃圾,有同学上前劝阻,他却说:“你们不是在捡吗?我不扔,你们还捡什么呢?”这时,我们该如何劝说呢? (字数不超过50个)(3分)

                                                           

                                                                   

                                                              

3.文明你我行。学校提出了“我是社会一分子 ,大家一起讲文明”的口号,班会课上,有同学出示了下面这副题为“目不斜视”的漫画,引发大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢?(2分)

                                                                                   

                                                                                    

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4.情感升华。通过这次活动,相信你有不少收获吧。请你围绕主题,为本次活动写一段结束语,50字左右。(3分)

                                                                                                

                                                                              

                                                                               

 

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课外文言文阅读(4分)

文征明习字

文征明临写《千字文》,日以十本为率①,书遂大进。平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。                    注:①率:标准

1.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)

少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。

                                                                                  

2.用一句话来概括这段文字的中心。 (2分)

                                                                                  

 

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写作(写作40分 + 书写5分=45分)

从下面两道题中,任选一题作文。

(1)题目:收获快乐

(2)根据下图内容及提示语,自拟题目作文。

我们曾关切蚂蚁王国的命运,猜想浩瀚宇宙的奥秘,还有堆沙、玩水、痴想……纯粹而真实。少年的心里住着童心,不经意间,你会发现枝头的花儿在匿笑,墙角的蟋蟀在欢唱…… 大人的心里藏着童心,不信你看,爷爷与你的忘年之交,严谨的老师天真的一笑……    让我们用眼睛去“听”,用耳朵去“看”,童心可以装下整个世界。

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童心是一种智慧                                  童心是一种创造

请以“ 童心”为话题写一篇文章, 要求题目自拟。

要求:①文体自选(除诗歌外);

②中心明确,感情真实,600字以上,书写工整;

③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

  ④不能抄袭或套用!

 

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