满分5 > 初中语文试题 >

根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,每空1分。) 1. ,春风不度玉门关。 ...

根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,每空1分。)

1.                      ,春风不度玉门关。

2.游鱼细石,直视无碍。                                       

3.登斯楼也,则有去国怀乡,                  ,满目萧然,感极而悲者矣。

4.《桃花源记》中,读“                                     ”的句子,让我们感受到世外桃源中老人小孩的和谐幸福。

5.《岳阳楼记》中,读“                                  ”的句子,让我们感受到了古仁人那不变的开阔的心胸。

 

1.羌笛何须怨杨柳; 2.急湍甚箭,猛浪若奔; 3.忧谗畏讥; 4.黄发垂髫,并怡然自乐; 5.不以物喜,不以己悲。 【解析】 试题分析:默写(1)时,注意“羌”的写法;默写(2)时,注意“湍、甚”的写法;默写(3)时,注意“谗、讥”的写法;默写(4)时,注意“髫、怡”的写法,还要注意“世外桃源中老人小孩的和谐幸福”这一提示语;默写(5)时,注意“以”的写法,还要注意“古仁人那不变的开阔的心胸”这一提示语。 考点:本题考查学生背诵默写的能力。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列划线的成语使用有错误的一项是(2分) 

A.这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。

B.他们原是形影不离的好朋友、好邻居,由于产生了一点小误会,那天放学后便分道扬镳,从不同的路线回家了。几天过去,误会解除了,他们又和好如初。

C.这里的溶洞非常美丽,而且出人意料。令游客们叹为观止

D.马英九大有登峰造极、力攀台湾政坛最高峰、抢攻大位之势,是台湾党派中的强势人物。

 

查看答案

下列标点符号使用有错误的一项是(2分)

A.就让路途当中出现阻塞吧,让它出现好了!有障碍,才有生活;要是没有的话,水便毫无生气地流入大洋了。

B.说起黄山,人们很容易想起徐霞客对黄山的赞誉:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”

C.热心肠的船家必然会指点着江山,一路告诉你那些山的来历:什么象鼻山、斗鸡山、磨米山、螺蛳山……等等,大半是由山的形状得到名字。

D.学了第一单元的几篇课文之后,你不禁要问:大自然怎么会这样神奇美丽的呢?为什么会有人为了一点私利,就忍心破坏它呢?

 

查看答案

根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)。

我已感受到随名家之笔神游名胜的美妙:随谢大光,我好像听到了鼎湖山小溪róu màn的流淌声;随柯蓝,我仿佛看到了黄山旭日pēn bó而出的壮观;随杨朔,那被鱼鹰激起的漓江涟漪又似乎在我的心湖里漾开。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

查看答案

作文(60分)

题目:给自己一些                

要求:(1)文体自选(诗歌除外)。

(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。

(3)书写工整规范。

 

查看答案

阅读临川柴子的《扎西的白马》一文,完成题目。(22分)

①扎西有一匹白马。那是一匹多么雄健的马哦,它的皮毛像远山上的白云一样洁白,跑动起来像风一样轻快,扎西给它取名叫闪电。

②扎西总是闭着眼睛抚摸着闪电光滑的皮毛想,我什么时候才能像父亲一样骑着白马驰骋在草原上呢?想着高大的父亲,扎西心里充满了骄傲。父亲是草原上最英俊的康巴汉子。父亲从马上纵身下来的时候,脸上总是带着欢快的表情,然后将扎西高高地举起,打着旋。

③前方的毡房里,母亲卓玛正在用最大的力气打着酥油茶。那天,父亲骑着一匹高头大马,像往常一样喝了母亲为他做的酥油茶,然后纵身上马,往草原深处奔去。扎西看到他一纵一纵的身影慢慢远去,最后竟然变成课本上的小数点,后来,当扎西看着课本上的小数点时,总是若有所思。

母亲站在凛冽的风里,站成一棵固执的青稞。可是父亲没有被打动,当高原上所有的青稞都收割殆尽,父亲和他的白马还是没有回来。父亲为什么不回来?扎西问母亲卓玛。父亲去拉萨了。母亲一边打着酥油茶,一边回答扎西。拉萨在哪里,远吗?远,那是天堂一样美丽的地方。那么,父亲还会回来吗?当然。卓玛骄傲地说,并且神气地将大辫子往后一甩。后来,母亲再不演示这个动作,当扎西再问她的时候,母亲就低着头,狠劲地打着手中的酥油茶。

⑤扎西想,母亲是想父亲了。扎西想,我应该有一匹跑得比闪电还快的白马,我就可以把父亲找回来。

⑥白云成群结队地从天空游移而过,黄昏的余光将大地染成霞红一片,每当这时候,扎西就可以看到祖母握着转经筒一路而来。她安静地看着卓玛,两个女人交头接耳,看着扎西时神情闪烁。扎西跑过去,听到她们在谈论今年的收成。祖母说,今年的青稞长得真不错,找个人帮你收割吧。我一个人能行!卓玛恶声恶气地说,拎着一桶奶茶,健步如飞。而后,毡房里就只有母子二人,母亲在灯下给扎西的小书包缝制了一朵花,然后挂在扎西的肩膀上,看了又看。

⑦扎西开始念书,母亲喂养了许多羊。一天,年轻的汉语老师走访了扎西的家,他说扎西做数学作业非常不专心。他总是把数字里面的小数点忽略掉。老师说,我说过多次,他不是改不了,而是故意的。母亲问扎西为什么,扎西说他就是不喜欢小数点,很讨厌。

⑧母亲严厉地打了扎西,扎西跳着脚嚷。你打,你再打我一下,我也骑着白马去拉萨,我也不回来!母亲闻言放下手中的鞭子,耸动着肩膀放声大哭。扎西第一次看见母亲这么伤心,扎西又依偎在母亲身边安慰母亲。

⑨我是骗你的,我骑着白马是要去把父亲找回来。扎西说。母亲不说话,依然哭着,颤动着身体将扎西紧紧地搂在怀里。

⑩母亲喂养的羊一天天地长大了,吸引了眼光贪婪的羊贩子,他们满意地围着羊圈,看着皮毛油光的肥羊们,捋起袖子就要动手。羊群咩咩地叫着,扎西扑过去一把抓住羊贩子。不要,不要买走我的闪电,我要骑着它去找我父亲。扎西的声音追着羊贩子的步伐,一捆青稞将他绊倒,扎西的眼泪飞快地跌了出来。

忧伤弥漫在扎西小小的心田,他的“闪电”其实只是一只小绵羊。

(选自《意林》,2010年第3期)

1.根据提示,在下面的空格内填写出文章的行文思路。(4分)

扎西的白马→父亲的白马→          →扎西和母亲的期盼        

                 

2. “扎西的声音追着羊贩子的步伐,一捆青稞将他绊倒,扎西的眼泪飞快地了出来。”说说句中划线词语的表达效果。

                                                                        

                                                                        

3.“母亲站在凛冽的风里,站成一棵固执的青稞。”说说你对第④段中这一句子的理解。

                                                                        

                                                                      

4.文中多次提及“小数点”,说说这一细节表达了扎西怎样的复杂情感。(4分)

                                                                          

                                                                          

5.第④段写“后来,母亲再不演示这个动作”,这是为什么?(4分)

                                                                        

                                                                        

6.文题是“扎西的白马”,为什么直到文末才说扎西的白马仅仅是一只绵羊?(4分)

                                                                       

                                                                        

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.