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阅读下面一段文字,完成题目。(16分)

文化是民族的根。中华民族优秀的文化,jī diàn着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮里,闪烁在京剧斑斓的脸谱中,跳动在二胡凄美的弓弦上                                          , 传扬在诗词浪漫的yì jìng里  A 传统文化承载着民族的记忆,五彩纷呈的形式令人 B (赏心悦目、耳濡目染)。我们了解并保护我们的传统文化,是每个中国人  C (义不容辞、义正词严)的责任。我们也会在文化的xūn táo下变得厚重而雅致。

1.根据拼音在横线上写出相应的汉字。(3分)

                                                    

2.在横线A处填上正确的标点符号。(1分)

A处的标点是                 

3.从括号中选择恰当的成语分别填入B、C两处。(2分)

B处应填               ,C处应填               。

4.仿照画波浪线的句子在横线处补充恰当的语句。(2分)

                                                             ,

 

1.积淀 意境 熏陶  2.。(句号) 3.B赏心悦目    义不容辞 4.示例:擂响在锣鼓铿锵的声音里,飘散在书法醇美的墨香中 【解析】 1.试题分析:这三个词语都是常见常用的,容易写错的是“熏陶”,尤其是“熏”字,属于难写字之列,也容易添删笔画或偏旁。“积淀”和“意境”虽然不易写错,但可能会出现提笔忘字的毛病。 考点:本题考查学生对汉字的认读能力,主要是字音字形。
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考点分析:
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写作(60+3分)

题目:我心中的那一道阳光

要求: ①你可以选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②不得抄袭;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

特别提醒:书写分3分!书写一定要认真!

 

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阅读下文,完成题目(17分)

留几本书在窗台  翁秀美

①星期天收拾房间,顺便整理书柜。书大都是新的,买回来还没翻过。有几本落了厚厚的灰,用湿布擦了,随手丢在窗台上晾着。

②再进书房时,只觉眼前一亮。迎面窗台上的书随意躺着,有一本斜放在红红的“中国结”上。淡紫色窗纱轻拂过书面,宽大的窗台显得生动明媚。原来,书可以不用整齐地码在书柜里,也可以不用机械肃穆地正襟危坐着。书在窗台上很显眼,淡雅的鲜艳的封面堆叠,有些乱,却是明亮可喜,一进门就入了眼。我的心情也轻松愉快,就想坐下来,细读一番。

③这个念头,让我吃了一惊。细致认真地读一本书,是很久以前的事情了。书,曾经是我的最爱。端着饭碗看,躲在被窝里看,连上厕所也是手不离书。最喜黄昏时,端了小凳坐在院子里,看《当代》,看《花城》,不知天黑不觉肚饿,每次被母亲催着赶着进屋还舍不得放下。那会儿,好书,如友。

④那一年生病住院,怕闷,带了《宋词三百首》《闲情偶寄》。医院建在山下僻静处,病房夜里不熄灯,正好读书。字字句句如清水,将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。精神面貌实不像一个病人。出院时,书角已被翻得起毛打卷。好书,胜药。

⑤只是不知什么时候,时间长了翅膀,“哧溜”一下就过去了。一天、一月、一年,快得让人招架不住。每天来去匆匆,总有做不完的事情,一天恨不能掰成两天用。日子仿佛是被抽打着的陀螺转个不停,再难挤出时间来读书了。黄庭坚有言:“三日不读书,便觉面目可憎。”想来我早已是面目全非了。

⑥坐在窗台,伸直腿,书搁在腿上,慢慢翻看。午后的阳光透过玻璃笼在书页上,文字构建的美妙意象和感觉瞬间渗入全身,心在字里行间跳跃飞翔,喜悦漫溢开来。窗外,天蓝如洗,云作奇峰。这景被窗户框成了画,清新至极。身边的书故人一般围拢着,久违的亲切感油然而生。捧着书坐着,直到最后一缕阳光从书页里消失,暮色在身边聚集,尤不忍释卷。因为阅读,匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了,书香适意怡人。这个下午也变得安静美好,有了回味。其实,日出日落,每天的时间并没有走快一分,是现代生活的快节奏,让我们的神经紧绷了,脚步加快了,也让我们的心浮躁不安。想起时下正流行的“慢生活”观念,提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等,提醒生活在高速发展时代的人们,适时慢下来关注心灵、环境和传统,是多么的重要与必要。是的,即使停一停看看身边的风景,读读手边的书,哪怕是安静地听完一首优美的曲子,也会让单调的生活充满暖暖阳光,使精神舒缓、愉悦、充实。

⑦眼前,无意中留在窗台上的书,让我知道,阅读,其实一直是我心里最深切的渴求与向往。留几本书在窗台,以便随时翻阅,在忙碌中休闲一回,给心灵放个假,重新体验读书的乐趣,并且也将改变以往一成不变的生活方式。留几本书在窗台,也是留一份期待,期待与书长长久久的心灵之约。       

1.用简洁的语言概括本文的主要内容。(2分)

                                                                              

2.本文追求短小隽永的意蕴风格,引导读者在嘈杂、浮躁、快节奏的生活中为心灵寻找一个“诗意的栖居地”,读来感人至深。请从本文中任选一处佳句抄下来,完成下面的读书卡片。(5分)

读书卡片

题目

留几本书在窗台

作者

翁秀美

佳句摘录

 

赏析品味

 

3.阅读下面句子,联系全文,仿照示例,说说你对“慢阅读”意义的理解。(4分)

想起时下正流行的“慢生活”观念,提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等,提醒生活在高速发展时代的人们,适时慢下来关注心灵、环境和传统,是多么的重要与必要。

【示例】慢餐:“慢餐”就是细嚼慢咽,细细品味。既获得味觉享受,又有益于身体健康,还能享受一种悠游闲适的愉悦。

慢阅读:                                                                                                                                       

4.作者说:“留几本书在窗台。留一份期待,期待与书长长久久的心灵之约。”根据全文内容,结合你所阅读过的名著(如《文化苦旅》),谈谈你对着这句话的理解和感悟。(80-100字)(6分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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阅读下文,完成题目(14分)

快递与电子商务

①从山东来京打工的阴法勇2004年刚当上快递员那会儿,每天在丰台区的三个镇之间骑车跑上五六十公里,也只能揽来三四个快件。但如今,阴法勇每天只去一家企业收件。他说:“这家企业的网上购物生意,每天都能发七八十个快件。光这一家我就快忙不过来了。”

②最早,民营快递的发展速度并不快。从2005年起,随着电子商务的迅猛发展,其对快递业的正面影响开始显现。当年,圆通、申通、中通和韵达速递工资先后和淘宝签约,成为淘宝推荐的物流企业。电子商务中的网购迅速成为这些大型快递企业的主要业务来源。最高峰时,圆通70%的业务量都来自淘宝。对一些小型快递企业而言,电子商务产生的业务量甚至占其业务总量的90%-100%。在电子商务迅猛发展的形势下,近几年,快递业务收入每年都有20%只有的增长。

③然而,“成也电子商务,败也电子商务”。电子商务在给快递业带来机遇的同时,也对其服务能力提出了挑战。

④首先,迅猛发展的电子商务使急于抢占这个市场的快递业打起了价格战。七八年前,北京同城快递起价为10元左右,后来一度降至5元,DDS快递公司甚至曾打出上海同城快递2.8元的超低价。这种情况导致导致快递企业利润积累缓慢,扩大再生产能力不足,无法满足越来越大的市场需求,抗风险能力渐弱。先是DDS公司在业务激增的冲击下,因入不敷出倒闭。之后是去年11月11日淘宝大促销,一天就产生了1000多万件快递量,让快递企业也招架不住。造成混乱局面。

其次,近两年来的电子商务和快递业成为一根绳上的两只蚱蜢,电子商务跳得太快,而快递业被拽得踉踉跄跄。在管理上出现脱节情况。快递企业来不及兴建仓库,购置车辆和培训人员,往往采用特许加盟的方式扩大规模。这种方式虽然能快速扩大企业的派送范围,却难以提高企业的服务质量,快件延误、损毁或丢失的现象时常发生。特别是电子商务多从东部沿海地区向中西部地区发货,导致中西部地区派送任务重,揽收收入低,派送不积极,设计快件丢失、损毁和延误的投诉居高不下。

⑥如今,快递服务质量已成为制约行业健康可持续发展的瓶颈。为突破这一瓶颈,电子商务企业开始将触角伸至快递业:有的入股快递企业,有的开始自建物流。今年初,电子商务巨头阿里巴巴集团也宣称将通过“物流宝”平台大力推进物流信息管理系统建设,并投入上百亿元兴建全国性仓储网络平台。专家预计,该平台一旦建成,对快递业将产生深远影响。总的来讲是会缓解快递业的供需矛盾。大量跨省快递将转变为同城快递,租不到飞机、火车而影响寄递速度的情况,以及长距离运输造成的快件损毁情况或将相应减少,网购快递服务质量也有望因此提升。在这种情况下,加盟企业或将纷纷宣布独立,产业集中度也可能因此降低,快递业将重新“洗牌”。

1.请你说说选文①段在文中的作用。(3分)

                                                                               

2.第⑥段中划线词“可能”能否删去,为什么?(3分)

在这种情况下,加盟企业或将纷纷宣布独立,产业集中度也可能因此降低,快递业将重新“洗牌”。

                                                                               

3.请根据选文④⑤段内容简要说明快递业“败也电子商务”的原因。(4分)

                                                                                     

                                                                                

4.文中第⑤画线句子运用了什么说明方法?并分析它的作用。(4分)

                                                                            

                                                                     

 

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阅读下面的文言文,完成题目(17分)

管晏列传(节选)

管仲夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。

管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见①逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公子纠败,召忽②死③之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。”

管仲卒,齐国遵其政,常强于诸侯。后百余年而有晏子焉。

【注释】①见:被   ②召忽:人名   ③死:为……而死

1.解释下列划线的词语。(4分)

(1)鲍叔知其 (       )             (2)管仲用(   )

(3)小白立为桓公 (       )          (4)吾尝三战三(      ) 

2.下列划线词语的意义和用法相同的一组是(3分)(      )

A.鲍叔终善遇市(《郑人买履》)

B.常强诸侯其剑自舟中坠水(《刻舟求剑》)

C.鲍叔知一犬坐于前(《狼》)

D.生我父母齐之习辞也(《晏子使楚》)

3.翻译下列句子。(6分)

(1)鲍叔不以我为贪,知我贫也。

                                                                      

(2)圣人非所与熙也,寡人反取病焉。(《晏子使楚》)

                                                                         

(3)何以都不闻消息?(《人琴俱亡》)

                                                                    

4.管仲因得到鲍叔牙推荐才帮助桓公成就霸业,“管鲍之交”成为后世佳话。文章中管仲动情地说“生我者父母,知我者鲍子”,结合选文理解管仲为什么这样说? (4分)

                                                                    

                                                                    

 

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阅读下面两首诗,完成题目。(6分)

【甲】江亭夜月送别(王勃)

乱烟笼碧砌,飞月向南端。

寂寞离亭掩,江山此夜寒。

【乙】送杜少府之任蜀川(王勃)

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在岐路,儿女共沾巾。

1.王勃的这两首送别诗所抒发的感情有何区别?(2分)

                                                                               

                                                                               

2.有人说《江亭月送别》这首诗全篇不见“送”、“别”字,也不见一个人,怎见送别之情呢?你同意这种说法吗?请你结合这首诗的前两句分析。(4分)

                                                                               

                                                                               

 

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