(一)昙花(13分)
只看过一次昙花的开放,那种感觉,凄美而壮烈。
一共五盆,排在大厅的一旁。
圆筒形的主枝,傲然直立。分枝多,呈叶状形,枝上巍巍然地挂着即将灿烂地开放的花蕾。
我和朋友,坐在厅里,喝茶、谈心。
茶原本是甘醇的,话原本是投缘的;但是今晚,整颗心,都去了昙花那儿,心情有点儿焦躁、有点儿兴奋、又有点儿不安。所以,入口的茶,变得无味;入耳的话,变得单调。有一句没一句地聊着,聊着,最后,索性闭口不语了。
等。
在全然的寂静中等。
子夜过后,还是完全没有动静。
意识渐渐地陷入半朦胧的状态中。忽然,响起了一种很轻微、很轻微的声音:“啪啪啪、啪啪啪”,好像蝴蝶振翼欲飞时所发出的声响。迅速睁开眼睛,盆里的昙花,灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。
花,很大很大;非常非常白;味儿呢,浓郁强烈。
我看,我闻,我惊叹。
立在枝上的昙花,顾盼生姿,得意非凡。
它尽情地享受人间蜂拥而来的爱。
然而,就在“旖旎风光无限好”的时刻,鸡啼声起,它大限到来。不作无谓的留恋与挣扎,它迅速萎谢。
众人齐声叹可惜。
独我。羡慕它。
它辉煌而来,辉煌而去。
生命虽短,不曾浪费一点一滴。
1.文中的“我”在看昙花开放前、中、后的心情变化是什么?(可用文中词语,3分)
2.文中描写昙花的词句写得美,请摘录一句,从语言角度加以赏析。(3分)
句子:
赏析:
3.本文表达作者对昙花怎样的感情?(2分)
4.读了本文后,你从“昙花”身上获得怎样的生命感悟?(3分)
5.古诗词中写“花”的诗句浩如烟海,请写出两句。(2分)
光念几篇课文是不够的,课外要有计划地认真读点好书;多读书,读好书,能丰富知识,增添智慧,成为一个志趣高尚的人。请从你的课外阅读中选择一部你最喜欢的作品,依据要求,填写下表。(4分)
读书札记:
体裁: 书名: 作者: 国别:
作品的主要内容:
我读后的感受:
仿照下面例句,写一段话(要求:用上比喻手法,要做到语意连贯。)(2分)
例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
仿句:没有理想的人,他的生活如 。
下面句子的朗读节拍划分不正确的一项是( )(3分)
A.街市上/陈列的一些物品,定然是/世上没有的珍奇。 |
B.我要/悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。 |
C.夕阳/西下,断肠/人在/天涯。 |
D.小时候,我/常伏在窗口痴想——山那边/是什么呢? |
下面句子中划线词语内容理解不正确的一项是( )(3分)
A.在这充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。(这里是指行道树作为这个城市的衬托和装饰。) |
B.我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。(使儿子受到委屈。) |
C.但理想有时候又是海天想吻的弧线,可望而不可即,折磨着你进取的心。(指有时候理想比较遥远,只能远远看见而不能接近。) |
D.从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。(从丈夫处得到的益处很浅。) |
下面词语中没有错别字的一项是( )(3分)
A.擎天撼地 海天相吻 灯红酒绿 |
B.心痛如割 绝处逢声 津津乐道 |
C.头晕目炫 无忧无虑 问心无愧 |
D.田灾人祸 禄禄终身 举世无双 |