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民工父亲的"幸福" (13分) (1)刚搬入新居的一天,外面响起一阵敲门声。从猫...

民工父亲的"幸福" (13分)

(1)刚搬入新居的一天,外面响起一阵敲门声。从猫眼里往外看:一个陌生人。他的头发蓬乱,脸上的灰尘和着汗水,眼里露出一种焦灼和茫然。我警惕地将门打开一条缝,问道:"你找谁?"只见那人的脸一下子涨得通红,他从口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皱巴巴的香烟递过来,用一种近似乞求的语气说:"同志,我是在您住的这片小区干活的民工。我想请您帮个忙,不知您能不能同意?"

  (2)"什么事?你说吧?"我推开他递过来的香烟,一脸狐疑地看着他。

  (3)见我态度缓和,他一激动,脸涨得更红了,语速急促地说道:"是这样的,我的儿子马上就要放寒假了,他就要从老家到城里来看我了。孩子说,他想亲眼看看自己的父亲在城里盖的漂亮房子。我想,孩子来了后,我能带他到您家看看吗?房子盖了许多,可我从来不知城里人住在里面的情况,我很难对孩子说清楚。"这位民工一口气把话说完,然后,一脸企盼地望着我。

  (4)我恍然大悟。原来,这位民工父亲是为了让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的"杰作",真是一个心细的父亲!我点头答应了。

(5)他见我爽快地答应了,激动地说:"谢谢!谢谢!您可真是个大好人啊!我问了好几家,人家一听我要带孩子来看看他们家,有的一句话也不说就将门关上了,有的说我脑子有问题,还有的跟踪我,以为我是坏人,一直看着我走进民工棚……今天,我可遇到大好人了啊!"这位民工的脸上满是喜悦,眼神里也荡漾出一种快乐。

(6)几天后,他果然带着一个小男孩来到我家。那男孩十三四岁的样子,皮肤黝黑,身体结实,还有一双很亮的眼睛。见到我,小男孩有一种怯怯的神情。

(7)父子俩套上我递过来的鞋套,小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩木地板,他们的步子迈得格外的轻缓。我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起,两人的目光中有一种扭捏的拘谨。做父亲的好像在努力显示出一种老练和成熟,只见他边弯下腰,边对儿子讲道:"叔叔家住的这套房子就是爸爸所在的建筑公司盖的。当时盖这栋楼房时,我负责砌墙,你别小看了这砌墙的活,必须做到心细、手细、眼细,不能有丝毫的偏差。你看,这面墙上原来还留有一个洞口,为的就是运送砖块、水泥方便,待房屋建好后,再将这洞口堵上,哦,对了,我的中级工考试也通过了,现在,我也是有文凭的建筑工人了。"

(8)他竭力地想向孩子描绘出自己在城里打拼时的细节,让儿子感受到自己在城里工作的情景。儿子听了,不停地望着他的父亲,眼睛里流露着一种自豪和骄傲的神色,同时他又用另一只手握了握父亲的手,父亲的腰板瞬间直了许多。

(9)一会儿,这对父子看完了我的新居,他们几乎是一步步挪着退到门边向我告别。突然,这位民工父亲一下子紧紧地握住了我的手,激动地说:"今天,是我进城打工以来过得最幸福的一天,我能进入城里人家,感受到了一种城里人家的温暖,这种幸福我一辈子也忘不了。"我看到这位民工父亲的眼睛里一片晶莹。

(10)没想到,在我看来一件简单、普通的事,只不过让这对父子进了我的新房看了看,竟让这位民工父亲这么激动。就这一下子,我感到,我和这位民工父亲心的距离拉近了许多。周遭氤氲着一种温暖。

(11)父子俩互相搀扶着下楼,只听到孩子对他父亲说:"爸爸,您真了不起,盖出这么好的房子,城里人住得真舒服,如果我们在城里也能住上您盖的这么好的房子就好了。"儿子的语气里有种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头,说道:"傻孩子,这怎么可能呢?不要乱想了。我想,你只要在家里把书念好了,帮爷爷、奶奶多干点活就行了。"

(12)孩子仰起稚气的脸,掷地有声地说道:"怎么不可能?我一定好好读书,将来有出息了,我一定要让您和妈妈住上您在城里盖好的房子,过上和城里人一样的生活。"

1.民工父亲的"幸福"具体表现在哪里?请根据文意简要回答。(3分)

2.下列句子生动形象,富有表现力,请加以赏析。(3分)

   父子俩套上我递过来的鞋套,小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩木地板,他们的步子迈得格外的轻缓。

3.请简要梳理那位孩子参观"我"房子时的情感变化过程。(4分)

4.请对"父亲"这一人物形象作赏析。(3分)

 

1.幸福一:民工父亲的工作得到儿子的首肯和钦佩; (1分) 幸福二:能进入城里人家,感受到城里人家的温暖; (1分) 幸福三:自己儿子的懂事、上进。(1分) 2.运用动作描写,"踩、迈"等词写出了父子俩初入房间时的胆怯与小心。(3分) 3.初进入房间的胆怯----对父亲工作的自豪和骄傲----对城市生活羡慕和向往---对未来过上美好生活的自信(4分) 4.向"我"乞求带孩子参观房子,以便让孩子能感受其在城里工作的情景,表现出父亲对孩子的关爱;砌墙时做到心细、手细、眼细,没有丝毫的偏差,表现出父亲工作认真仔细;通过参观城里人的房子让孩子得到感悟,可见父亲善于教育自己的孩子。(3分) 【解析】 1.试题分析:从前向后读文章,不难发现七至九段中有这样的语句,七段"叔叔家住的这套房子就是爸爸所在的建筑公司盖的。当时盖这栋楼房时,我负责砌墙,你别小看了这砌墙的活,…哦,对了,我的中级工考试也通过了,现在,我也是有文凭的建筑工人了。" .八段"儿子听了,不停地望着他的父亲,眼睛里流露着一种自豪和骄傲的神色,同时他又用另一只手握了握父亲的手,父亲的腰板瞬间直了许多".九段"这位民工父亲一下子紧紧地握住了我的手,激动地说……这种幸福我一辈子也忘不了。"通过这些语句,我们不难体会出,民工父亲的幸福来自于个人的成就,来自于儿子对他的认可,来自于能进入自己盖好的房子感受到城里人家的温暖,还来自于儿子的上进等. 考点:本题考查学生的提取信息并加以概括的能力。
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综合性学习【4分】

语文老师说:“语文的外延与生活相等。”只要留心生活,生活中处处都有语文学习资源。现在你作为“节假日留心生活中的语文”实践探究小组的成员之一,请你完成下列情景中的学习探究任务。

1.你和同小组成员一起乘公交车去中洲公园。上车投币时,你看到投币口边上写了一句话:“禁止逃票,违者重罚”。你看了,心里很不舒服。你说怎么改写才既有善意的提醒,又不乏亲和力呢?

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2.不久前,国家安监局通过了《食品安全法》,人们拍手称好。那天,你和其他小组同学在公交车上听到,有人说:“吃动物怕激素,吃植物怕毒素,喝饮料怕色素,能吃什么心中没数-----”同学们听了以后哈哈大笑。由此可见,说明当前还存在一种什么问题?

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古诗文名句填空【8分】

1.——————,隔江犹唱后庭花。     

2.烟笼寒水月笼沙,---――――― 。

3. ------------,浅草才能没马蹄。      

4.潮平两岸阔思,―――――

5.《天净沙 秋思》中点明题旨的句子是――――,―――――――。

6.自强不息的人即使到了老年,也会用“---------,--------;烈士暮年,壮心不已。”来激励自己。

 

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选出下列文学常识表述不正确的一项【      】

A.《观沧海》是一首乐府体四言诗,作者曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。

B.《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成,它以母爱、童真、自然为主题,净化了许多读者的心灵。

C.《山市》是明代文学家蒲松龄的作品,世称“聊斋先生”,柳泉居士。

D.老舍,原名舒庆春,他被誉为“人民艺术家”,其代表作有长篇小说《骆驼祥子》;还有话剧《茶馆》、《龙须沟》等。

 

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选出下列句子排列顺序最恰当的一项【    】

①人格是什么

②只有恪守纯洁,崇高的人格。

③一个人人格猥琐、低劣,其一生必将渺小、肮脏。

④才能造就亮丽、伟岸的人生                   

⑤人格是心灵的护佑、人生的座基

A.①⑤②④③

B.①⑤③②④

C.②④①⑤③

D.③②④①⑤

 

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写作。(40分)

物质上的珍藏,给人一种踏实感;精神上的珍藏,给人一种甜蜜感。美丽的、美好的,可以珍藏;真挚的、真诚的,可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆,最难忘的珍藏是真情。一纸贺卡,一张照片,一支钢笔,一枚邮票;一个微笑,一席话语,一缕思念,一次感动……珍藏,陶冶了人的精神,升华了人的思想。

请以“珍藏___________”为题,写一篇文章。

要求:文体自选,不少于500字,不出现含有个人信息的人名、地名、校名。

 

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