下列选项中对课文理解不当的一项是： （ ） （2分）
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A．《天净沙.秋思》是元代散曲作家马致远的作品，《天净沙》是曲牌名。 |
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B．《秋天》是现代诗人流沙河创作的诗歌。诗人用充满诗情画意的语言描绘了农家丰收、渔家晨归和少女思念三个情境，表达了诗人对秋天的热爱与赞美之情。 |
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C．《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。 |
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D．《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。 |
选出下列字词的解释有误的一项：（ ） （2分）
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A．怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。 春华秋实：草木茂盛，鲜花盛开。 |
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B．响晴：（天空）晴朗无云。 可望不可即：只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。 |
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C．欣欣然：欢欢喜喜的样子。花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。 |
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D．明察秋毫：极细小的事物也能看得一清二楚。秋毫，指鸟类在秋天重新生出的非常纤 |
细的羽毛，后用来比喻细微的事物。
嶙峋：形容人瘦削。
下列各句的修辞方法判断不正确的一项是：( ) （2分）
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A．理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。（暗喻、顶真） |
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B．放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。（拟人） |
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C．花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻） |
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D．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人） |
选出下列词语字形全对的一项：（ ） （2分）
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A．抖擞安适诅咒风声鹤唳 |
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B．清洌崛强训诫忍俊不禁 |
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C．耸立点缀贮畜轻歌慢舞 |
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D．辜负雏形枯涸获益非浅 |
下列划线字注音正确的一项是:（ ） （2分）
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A．凝成（níng）瞬间（shùn）落难（nán）栖息（xī） |
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B．折磨（zhé）教诲（huì）玷污（diàn）果实累累（lèi） |
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C．贪婪（lán）嶙峋（xún）黄晕（yùn）澄清（dèng） |
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D．堕落（duò）扒窃（pá）禀告（bǐnɡ）反省（xǐng） |
作文（50分）
阅读下面文字，根据要求作文：（任选取一题）
1.同学们，在生活中，有很多人给了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受。请以“那一次，读懂 ______ ”（父亲、母亲、爷爷、老师、朋友……）为题目（补全题目），写一篇记叙文。不少于600字。
2.那一幕，有的蕴含着人生的真善美，有的诠释着人的高尚节操，有的则诱发着自私卑鄙的恶臭，有的践踏着公共的道德良知……
你一定遇到过不少难忘的“那一幕”吧？请以“难忘的那一幕”为话题写一篇文章。
要求：
文章立意要明确，内容要具体，除诗歌以外文体不限；
文中不得出现真实的姓名和班级；
不少于600字；
