(一)如果可以这样爱你(12分)
母亲坐在黄昏的阳台上,母亲的身影淹在一层夕照的金粉里,母亲在给我折叠晾干的衣裳。她是来我这里看病的,看手。她那双操劳一生的手,因患类风湿性关节炎,现已严重变形。我站在她身后看她,我听到她间或地叹一口气。母亲在叹什么呢?我不得而知。待她发现我在她身后,她的脸上立即现出谦卑的笑,梅啊,我有没有耽搁你做事?
自从来城里,母亲一直表现得惶恐不安,她觉得她是给我添麻烦了。处处小心着,生怕碰坏什么似的,对我家里的一切,她都心存了敬意,轻拿轻放,能不碰的,尽量不碰。我屡次跟她说,没关系的,这是你女儿家,你想做什么就做什么,母亲只是笑笑。
那日,母亲帮我收拾房间,无意中碰翻一只水晶花瓶。我回家,母亲正守着一堆碎片独自垂泪,她自责地说,我老得不中用了,连打扫一下房间的事都做不好。我突然想起多年前,我还是个小小女孩时,打碎家里唯一值钱的东西—— 一只暖水瓶,我并不知害怕,告诉母亲,是风吹倒的。母亲把我上上下下检查了一遍,看我伤了没有,而后揪我的鼻子,说,还哄妈妈,哪里是风,是你这个小淘气。我笑了,母亲也笑了。现在,我真的想母亲这样告诉我,啊,是风吹倒的。尽管我一再安慰她没事的没事的,母亲还是为此自责了好些天。
送母亲去医院,排队等着看专家门诊。母亲显得很不安,不时问我一句,你要不要去上班?我告诉她,我请了假。轮到母亲看病了,母亲反复问医生的一句话是,她的手会不会废掉。医生严肃地说,说不准啊。母亲就有些凄然,她望着她的那双手,喃喃自语:怎么办呢?出了医院,母亲跟我叹着气说,梅啊,妈妈的手废了,怕是以后不能再给你种瓜吃了。我从小就喜欢吃地里长的瓜啊果的,母亲每年都会给我种许多。我无语。我真想母亲伸出手来,这样对我说,啊,妈妈病了,梅给我买好吃的。我小时病了,就是这样伸着手对着母亲的,我说,妈妈,梅病了,梅要吃好吃的。母亲就想尽办法给我做好吃的。有一次,母亲甚至卖了她珍爱的银耳环,给我买我想吃的鸭梨。
带母亲上街,给母亲买这个,母亲摇摇头,说不要。给母亲买那个,母亲又摇摇头,说不要。母亲是怕我花钱。我硬是给她买一套衣服,母亲宝贝似地捧着,感激地问,要很多钱吧?我想起小时候,我看中什么,总闹着母亲给我买,从不曾考虑过母亲是否有钱,我要得那么心安理得。母亲现在,却把我的给予,当作是恩赐。
(6)街边一家商场在搞促销,搭了台子又唱又跳的,我站着看了一会儿。一回头,不见了母亲。我慌了,大字不识一个的母亲,如果离开我,她将怎样的惶恐?我不住地叫着妈,却见母亲站在不远处的一颗梧桐树下,正东张西望着。看见我,她一脸惭愧,说,妈眼神不好,怎么就找不到你了,你不会怪妈妈吧?突然有泪想落,我上前牵了母亲的手,像多年前,她牵着我的手一样,我不会再松开母亲的手。大街如潮的人群里,我们只是一对很寻常的母女。如果可以这样爱你,妈妈,让我做一回母亲,你做女儿,让我的付出天经地义,而你,可以坦然地接受。(选自《读者?原创版》)
1.请选择文中母女相处的四件事,用简洁的语文加以概括。(4分)
_________________________________________________________________________
2.笑和泪是真情实感的流露,请回答下面两个问题。(4分)
(1)“母亲把我上上下下检查了一遍,看我伤了没有,而后揪着我的鼻子,说,还哄妈妈,哪里是风,是你这个小淘气。我笑了,母亲也笑了。”这句中两处“笑” 的含义分别是什么? _________________________________________________________________________
(2)第六段中“我”为什么“突然有泪想落”?
_________________________________________________________________________
3.文章最后一句话表达了“我”怎样的情感?(2分)
_________________________________________________________________________
4.阅读下面链接材料,结合本文并联系生活实际谈谈感受。(2分)
链接材料:你知道如今的孩子内心都在想什么吗?他们将一向管着自己的父母视为不共戴天的敌人,互相商量着如何让父母不好过。居然想出这样的方法来:寒冬里穿很少的衣服,吃很多的冷饮,冻到生病,让父母既花钱又担心,急死他们。我转述给别的母亲听,无一不冒冷汗。父母亲用心血辛苦养大的孩子,为什么会有这样的想法?这究竟是他们的过错,还是我们做家长的失败?(摘自一位家长的博客)
口语交际。(2分)
尽管中国人民崇尚和平,但战争离我们并不遥远——伊拉克、阿富汗、利比亚战火尘埃未定,叙利亚又狼烟四起,中国南海暗流涌动、钓鱼岛纷争剑拔弩张……世界何时铸剑为犁?假如你当选下届联合国秘书长,你将采取哪些施政措施来维护世界和平?(至少2条)
古诗词名句默写。(9分)
1. 恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
2. ,万物生光辉。(汉乐府《长歌行》)
3.气蒸云梦泽 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
4.晴川历历汉阳树, 。
5.大漠孤烟直, 。
6.《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是 . 。
7.只有那些不畏艰险、勇于攀登的人,才能达到《望岳》中“ , 。
同学们,在生活中,有很多人给了你关怀、帮助和爱,对于他们每一个人,你一定会有独特的感受,我们年轻而敏感的心弦,常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨,其实我懂;老师的眼神,其实我懂;同学温馨的鼓励劝告,其实我也懂;自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事……其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉,温暖的情怀,美好的想像,深刻的哲思,会一瞬之间漾遍全身,是的,让我们更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得坚韧,懂得幸福……
请根据自己的亲身经历或体验,以“_______,其实我懂你”为题,写一篇记 叙 文。
要求: ⑴先把题目补完整。
⑵要有感而发,说真话、抒真情。
⑶要有具体细致的情节。
⑷文中涉及真实人名或班级请用“××”代替。
⑸卷面整洁,书写工整。不少于500字。
(一)童趣 (17分)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫, , 。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1.请在下面横线上将文章中所缺语句补充完整。(2分)
, 。
2.联系上下文解释下列加点的字词。 (3分)
⑴项为之强( ) ⑵徐( )喷以烟 ⑶方( )出神
3.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
⑴夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。
译句:
⑵盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。
译句:
4.出自本篇的成语有哪些?(至少写出两个)(2分)
5.课文写了许多有趣的事情,请依次概括三件在下面横线上。(3分)
⑴ ⑵ ⑶
6.说说作者幼时为什么“时有物外之趣”? (3分)
(二)阅读下面短文,回答题。(8分)
一个乞丐很早就上路了,当他把米袋子从右手换到左手,正要吹一下手上的灰尘时,一颗大而晶莹的露珠掉到了他的掌心。
乞丐看了一会儿,把手掌递到唇边,对露珠说:“你知道我将做什么吗?”
“你将把我吞下去。”
“看来你比我更可怜,生命完全操纵在别人的手中。”
“你错了,我还不懂什么叫可怜。我曾滋润过一个很大的丁香花蕾,并让她美丽地开放。现在我又将滋润另一个生命,这是我最大的快乐和幸运,我此生无悔了。”
乞丐一下子停住了脚步。
1.“这是我最大的快乐和幸运”一句中的“这”指代什么?(2分)
2.乞丐为什么“一下子停住了脚步”?选出下面理解正确的一项( )(2分)
A.想要把露珠吞下去。 |
B.为自己的“可怜”而感到自卑。 |
C.被露珠的生活态度所震撼。 |
D.对露珠所起的伟大作用持怀疑态度。 |
3.通过对露珠的语言描写,你感受到了露珠的哪些品质?(2分)
4.揣摩结尾处乞丐的心理活动,请你用第一人称对此时此刻乞丐的心理进行描写。(2分)