根据下面语境，为空缺处选择合适的词语，将其序号填写在横线上。（3分）
在《敬业与乐业》中，我们听到了文化巨人梁启超对人生与事业关系的宣讲；在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中，我们听到了文坛泰斗雨果对另一位大师伏尔泰的-------；在《傅雷家书》中，我们读到了著名学者傅雷和儿子傅聪的艺术---------；在《致女儿的信》中，我们读到了著名教育家苏霍姆林斯基对女儿的爱情-----------。
A礼赞 B启蒙 C交流
读下面这段文字，根据拼音写汉字。（4分）
他承受了一切威xié( ) ，一切侮辱，一切迫害，污miè( ) ，流亡。他不屈不náo ( ) ，坚定不移。他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讥讽战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚mèi ( ) 。
写作（60分）
题目：“有一种_________ 叫_________ ”
三年时间，弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光，有一种等待叫希望，有一种坚持叫执著，有一种感动叫分享，有一种感觉叫幸福……
写作要求：
（1)在横线上填加适当的词语将题目补充完整；
（2)文体不限，诗歌除外；
(3)文中不能出现真实的区域名、学校名和人名；
（4)字数600——800字之间。
初，晖①同县张堪素有名称②，尝于太学③见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰：“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达④，举手未敢对，自后不复相见。堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡⑤之。晖少子怪而问曰：“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之。”晖曰：“堪尝有知己之言，吾以信于心也。”
（节选自《后汉书》）
【注释】①晖：朱晖，与张堪同为东汉人。②名称：名声，名望。③大学：汉朝设在京城的最高学府。④先达：指有道德、有学问的前辈。⑤赈赡：救济，周济。
1.解释下列句中的划线词语。（2分）
（1）晖同县张堪素有名称 （2）乃把晖臂曰
（3）举手未敢对 （4）子孙窃怪之
2.下列句中划线词的意义和用法与例句相同的一项是（ ）（2分）
例句：欲以妻子托来生
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A．属予作文以记之 |
B．晖以堪先达 |
C．不以臣卑鄙 |
D．故临崩寄臣以大事也 |
3.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
晖闻妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡之。
4.结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。（3分）
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
徒以有先生也（ ） 天下缟素（ ）
秦王色挠（ ） 长跪而谢之曰（ ）
1.翻译下面画线句子。（2分）
布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。--------------------------------------。
2.外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应该仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列句子，说说其“潜台词”是什么。（2分）
（1） 公亦尝闻天子之怒乎？--------------------------------------------
（2） 与臣而将四矣----------------------------------------------------
3.用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？（3分）
4.结合课文中提到的“士”，以及古人对“士”的评价，探究一下古代“士人”指的是具有怎样精神品质的人。（3分）
古人的评价：曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
《吕氏春秋.正名》：“事亲则孝，事君则忠，交友则信，居乡则悌。此真所谓士已”。
阅读下面的诗，完成题目
除夜作
高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
1.第一句中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围？（2分）
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2.作者心情“转凄然”的原因有哪些？请结合全诗，用自己的话回答。（2分）
