读书不肯为人忙
①在这个世界上，可以冠之为“神圣”二字的东西并不多，而有识之士把读书当作自己生命历程中神圣的事情之一，无疑是睿智的。然而，对到底为什么要读书、怎样读书这个基本问题，不同的人因为阅历的差异而持不同的态度。
②著名学者陈寅恪在80多年前给毕业生的赠言中赋诗道：“天赋迂儒自圣狂，读书不肯为人忙。平生所学宁堪赠，独此区区是秘方。”这个“读书不肯为人忙”，指的是读书求学需要有独立思考的精神，要有创见，如此方能使学术精进、学有所成。陈寅恪以此为读书求学的“秘方”传给后人，至今仍不失为教人如何读书的一剂良方。
③读书与思考相伴，方能读出思想。鲁迅先生说过：“读书应自己思索，自己观察，自己做主。”书本里有思想，那是沉睡的“睡美人”；实践中有思想，那是带着泥土的“胡萝卜”。唤醒“睡美人”，洗净“胡萝卜”，需要进行多角度、全方位的深入思考，方能摒弃囫囵吞枣的不良学风，学到书本里的真知，掌握其精髓和真谛。倘若只看书而忽略思考，那正如鲁迅所言，只能算是“书橱”了。
④读书与知疑相随，方能读出境界。明代学者李贽认为：“学人不疑，是谓大病。”只有疑，才生思；只有思，才启信；只有信，才敢践；只有践，才能进。学贵知疑，疑则有进。著名的地质学家李四光对当年地质学界普遍流行的“中国贫油论”大胆质疑，从而提出了新的地质构造理论，并用这一理论指导我国石油的勘探工作，从根本上解决了我国石油资源匮乏的问题。如此读书贵疑之举，摒弃的是盲从，确立的是独立人格和理性思维。
⑤今天，读书的目的早已超越获取知识，培育创新思维、增强创新能力是更重要的目的。马克思曾把想象力称为“十分强烈地促进人类发展的伟大天赋”。爱因斯坦认为，想象力之所以比知识更重要，是因为知识是有限的，而想象力则概括着世界上的一切。读书的真谛就在于突破现有的知识和观念的局限，造就人的更新。一旦冲破现有知识和经验的限制，冲破思想上条条框框的束缚，人们的积极性、创造性，就会像火山一样爆发出来。
⑥民族的复兴、国家的进步，离不开那些肯动脑筋、勇于创新的人们。在这样一个拼学识、拼智慧的时代，如果我们的头脑总在休眠状态，人云亦云，岂不要被人远远抛在脑后？读书求学需要独立思考，激活想象力，激发创新精神，做事创业亦是如此。
（选自《人民日报》2011年4月25日，有删改）
1.将⑥段划线句子改为陈述句。____________________________________ （2分）
2.结合文章，作者在第②段引用著名学者陈寅恪所写的诗词的作用是_________（3分）
3.根据文意，第③段划线句子的含义是_________________________________ （3分）
4.第④段运用的论证方法有_______、_______，论证了______________的观点。 （4分）
5.下列对文章理解有误的一项是（ ）
A．不同的人因为阅历的差异而对为什么读书、怎样读书持不同的态度。
B．读书应当深入思考并大胆质疑，摒弃囫囵吞枣的学风和盲从的心态。
C．读书的目的已不再是获取知识，而是培育创新思维、增强创新能力。
D．不论读书还是做事创业，都需要独立思考，发掘想象力和创新精神。
王武恭公德用①善抚士，虽里儿巷妇，外至夷狄，皆知其名氏。御史中丞孔道辅等，因事以为言②，乃罢枢密③，出镇④。又贬官，知随州。士皆为之惧，公举止言色如平时，唯不接宾客而已。久之，道辅卒，客有谓公曰：“此害公者也。”愀然曰：“孔公以职言事，岂害我者?可惜朝廷一直臣!”于是，言者终身以为愧，而士大夫服公为有量。
【注释】① 王德用，北宋名将，谥武恭。②以为言：意思是弹劾王德用。③枢密：宋朝中央政府高官。④出镇：出朝廷，镇守外地。
1.解释文中划线的词语。（2分）
（1）王武恭公德用善抚士 （ ）
（2）久之，道辅卒 （ ）
2.对文中划线句子翻译正确的一项是（ ）（2分）
A．孔道辅在工作的时候谈论其他事情，难道妨碍我了吗？
B．孔道辅在自己的职位上说职责内的事，怎么是害我呢?
C．孔道辅在自己的官职上说相关事情，莫非他是想害我？
D．孔道辅在安排职务的时候说到其他事情，难道要害我？
3.王德用被贬之后的表现是______________________。（用原文语句回答） （2分）
4.本文主要表现了王武恭公________________________的品质。（2分）
黔之驴
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。
1.上文作者是唐代文学家 。我们在教材中还学过他的一篇文章是________（2分）
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。（注意加点字的翻译） （2分）
然往来视之，觉无异能者。
3.文中说“技止此耳”，黔之驴的“技”具体表现在_______、_______（各用文中一个字概括）；作者借黔之驴讽刺了生活中____________________的人。（3分）
天 净 沙· 秋 思
（元）马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
1.“天净沙”是这首元曲的____________。（1分）
2.下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
A．首句三处景物，为读者展现了一派秋天毫无生气的萧瑟景象。
B．末尾“夕阳”两句直抒胸臆，充分抒发了游子的心理感受。
C．本曲极富神韵，具有强烈的美感和表现力，被誉为“秋思之祖”。
D．本曲表达了游子的吟秋情怀，唱出了天下游子的心声。
默写（8分）
1.夜阑卧听风吹雨， 。 （《十一月四日风雨大作》）
2. ，长使英雄泪满襟。 （《蜀相》）
3.青山绿水， 。 （《天净沙·秋》）
4. ，关山度若飞。 （《木兰诗》）
教材第二单元的综合性学习是《让世界充满爱》，请你用心用情地读：晨报96101热线新闻 亮亮是一个不到两岁的孩子。与其他孩子不同的是，这个孩子很少露出笑容，裤子上还拖着一根长长的管子，另一头是一个尿袋。
记者见到亮亮的父亲舒小贵时已是下午4时许，但此时他还没有吃午饭，而早饭只是和妻子吃了一个没有馅的饼。前来帮助他家的市民为他买了汉堡。通道中央铺了一张写满字的单子，舒小贵在上面介绍称自己是：“甘肃岷县人，儿子小名亮亮，2008年12月16日在老家出生，一岁开始就拖个尿袋。亮亮10个月大时，开始出现发烧症状，大夫称孩子由于尿道狭窄，只能靠插管帮助排尿。如今在亮亮的肚子上，插着一根管子，管子另一头是一个尿袋，每当亮亮蹒跚走路时，尿袋都会阻止他稚嫩柔弱的腿……医生说：‘治愈至少需20万元……’父母全家5口靠耕地生活，本就没有积蓄，再加上为孩子看病奔走，更是没有收入……我们为能救孩子！想到来此靠乞讨为孩子攒钱，一天差不多能讨到50块左右，这样每天除吃住外还能剩下十几块……” 爱心妈妈张莉、闫女士等组团发起救助行动。目前，妈妈已凑足了亮亮的治疗费，有望为孩子安排就诊，只等大夫就结果给出治疗方案后及时为亮亮治病。
请问：你感悟最深的一点是什么？你想对亮亮说点什么？将符合语境的话写在横线上。（4分）
我的感悟是： 。（2分）
亮亮，我想对你说： 。（2分）
