下面这段文字中有两处语病，请找出并进行修改(4分)。
①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。②这项活动以生命意识教育为主题，③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成，④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。
根据下面语境，选择合适的词语填写在相应的横线上。(3分)
她 ，孕育了瑰丽的传统文化，广袤的土地上悠远的文明仍然熠熠生辉；她 ，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨骤，挺起不屈的脊梁；她 ，灼灼的光华穿透重重阴霾，熔铸了新的辉煌。
A．巍然屹立 B、蒸蒸日上 C、地大物博
根据拼音写出相应的汉字。(4分)
人人心中都有一汪清泉，洗zhuó_____着你的灵魂，滋润着你的生命。夜阑人静，天lài____无声，你卸下沉重的面具，拆去心园的zhà_____栏，真实地审视你自己，在生命的深处，你会听到一丝悠然的脆鸣，像甘lín_____，如春风，柔曼而隽永。
作文（40分）
请以“听听 的声音”为题目，写一篇文章。要求：①把题目补充完整再作文；②自定立意，自选文体；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
请认真阅读下面的古文，完成小题。
猫说(8分)
齐奄家畜一猫，自奇之，号于人曰“虎猫”。 客说之曰：“虎诚猛，不如龙之神也。请更名‘龙猫’。” 又客说之曰：“龙固神于虎也，龙升天须浮云，云其尚①于龙乎？不如名曰‘云猫’。” 又客说之曰：“云霭蔽天，风倏散之，云故不敌风也，请更名‘风猫’。”又客说之曰：“大风飚起，维②屏以墙，斯足蔽矣，风其如墙何③？名之曰‘墙猫’可。” 又客说之曰：“维墙虽固，维鼠穴之，斯墙圮④矣，墙又如鼠何？即名曰‘鼠猫’可也。” 东里丈人嗤之曰：“噫嘻！捕鼠者故猫也，猫即猫耳，胡为自失本真哉!”
【注释】①尚：超过，高过。 ②维：文言助词，可不译。③如……何：把……怎么样？④圮：塌坏。
1.解释下列句中划线词语在文中的意思。(4分)
（1）齐奄家畜一猫，自奇之 （ ）
（2）虎诚猛，不如龙之神也 （ ）
（3）不如名曰‘云猫’。 （ ）
（4）维墙虽固（ ）
2.用现代汉语解释文中划线的句子（2分）
捕鼠者故猫也，猫即猫耳，胡为自失本真哉!
3.读完这篇故事，你从中得到什么启示？（2分）
请认真阅读下面的古文，完成小题。
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。（节选自《陈涉世家》）
1.解释下列句中划线的词。（4分）
（1）吴广素爱人（ ）
（2）广故数言欲亡（ ）
（3）尉果笞广（ ）
（4）而戍死者固十六七（ ）
2.下列各组句中划线词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A．士卒多为用者 / 吴广为都尉
B．广起，夺而杀尉 / 为坛而盟
C．陈胜佐之，并杀两尉 / 辍耕之垄上，怅恨久之
D．且壮士不死即已 /北山愚公者，年且九十
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）
且壮士不死即已，死即举大名耳。
4.这段文字中最能凸显陈胜、吴广智谋的两个字是： 、 。（2分）
