综合性学习。（3分）
对第一单元关于“人生”内容的课文，有人说，初一的学生还处在游戏的年龄，一入学就让他们感悟人生、品味人生，话题太沉重了，学生理解不来；也有人说，进入中学，又一个学习旅程开始了，在孩子人生观形成的关键时刻，学习一组关于理想关于人生的文章，为日后的人生打下精神底子，对孩子的健康成长很有好处。面对以上不同的观点，你的看法是什么？所持的理由是什么？请结合自己的学习体验，大胆地发表你的见解。
名著阅读。(3分)
坚固的棍子
这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，“你们各自把这根棍子折折看吧!”
“这很容易嘛!”三个孩子立刻“啪”的一声，将棍子折断了。
“那么现在来折这个!”父亲将三根棍子捆起来，交给大儿子。“折折看!”
大儿子用尽力气，就是折不断这捆棍子。第两个儿子也是，最小的儿子也是，但都折不断。
“孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在—起就会变得坚固。也就是说， 。”
1.在结尾横线处补写—句话，使之与全文意思相符并能揭示寓意。(2分)
2.这则寓言出自古希腊的一部著名寓言故事集《 》。(1分)
下面这段话中划线的两个句子各有一处语病，请修改。（2分）
精彩纷呈的校园艺术节，激发了同学们积极参与的热情。①在艺术节上，同学们充分发扬了自身的特长。②通过这次活动，使同学们的艺术水平得到了极大提高。
古诗词填空。（6分）
1. ，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）
2.我们常常引用曹操《龟虽寿》中的诗句“ ， ”来比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志。
3.请写出两句带“月”的诗句： ， 。
选择词语填入下面括号中，最恰当的一项是（ ）。（3分）
夏夜，月光（ ），知了聒噪，更显出一片( )。床脚洒满了清光，我就这样( )入梦。梦里，月下的花儿芬芳四溢。
A．皎洁安宁香甜 B．洁净安宁恬淡
C．皎洁寂静香甜 D．洁净寂静恬淡
根据拼音写出相应的汉字。（4分）
①当我爬上那一座座诱huò 着我的山顶，但我又一次次鼓起信心向前走去。
②我从石架向下望，感到头晕目xuàn 。
③每一朵盛开的花……又像一个忍俊不禁的笑容，就要zhàn 开似的。
④一天，在树下拾得一只病蝉，透明的翅收liǎn 了，身体微微颤抖，没有声响。
