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善良的种子 朱成玉 ①父亲常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。 ②父亲不舍得花钱...

善良的种子

朱成玉

①父亲常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。

②父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。

③父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,连午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,被人瞄上了他兜里的那张100元的票子,再翻口袋的时候,那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代,100块钱不是个小数目,可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差点晕倒过去。车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。

④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫:“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊……”

⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己去解了个手,就这一小会儿工夫,种子咋就没影了呢。她说她家死了男人,里里外外全靠她一个人支撑着,她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的缺德的人,他断了穷人家的活路。

⑥“不管咋的,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。

⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里。他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说:“你少种点,我也少种点,日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻,看到父亲的所作所为,也都纷纷打开袋子,往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人,振作了精神。那女人不知道说什么好,一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没有个难处,都帮一把,就挺过去了。”

⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。

⑨下车的时候,人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候,发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。

望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。

( 11)这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。

1.父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里? (4分)

2.品味文中两处划线句,分别简要说说这两处体现了父亲怎样的心情和态度。(6分)

①车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。

②望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。

3.标题“善良的种子”的深刻含义?请用文中原句作出回答。(3分)

4.仔细揣摩下面句子中划线词语,结合全文,说说好在哪里。(4分)

他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。

5.“只要人帮人,世界上就没有穷人。”请根据选文情节,并联系现实生活实际谈谈你对这句话的理解和感悟。(5分)

 

1.父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举,感染了周围的人,也唤醒了偷钱人的良知。 2.①写父亲的钱被偷时的焦急心情,对他人的猜疑及不信任。②写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜,他相信人心是向善的。 3.这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。 4.这是典型的细节描写,说明父亲的钱珍藏已久,因钱来之不易格外珍视,更能衬托父亲善举的可贵。 5.围绕父亲“善举”来谈;联系现实答出做一个乐于助人的人,当别人有困难的时候,要勇于伸出援助之手……(言之成理即可) 【解析】 1.试题分析:根据文章内容可知,那百元票子是在父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人之后,可见是父亲的爱心与善举感动了这个小偷。 考点:本题考查学生对文章的理解能力。
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考点分析:
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留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生出走出心灵阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。(12分)

1.下面是同学们为此次活动所拟写的三个主题词,作为活动的主持人,你将选用哪一个?请简要说明理由。(3分)

①让世界充满爱    ②明天更美好    ③手拉手心连心

2.下面是同学们搜集到的某高校研究机构对我省留守儿童的一个情况调查表,请你从中提炼出两则信息。(4分)

安徽省留守儿童抑郁情绪调查表

   抑郁频度

   经 常

   有 时

   很少

   没有

   百分比

    5.9%

    52.9%

    35.5%

    5.9%

   解决方式

   对父母说

   对同学说

   对老师说

   不说

   百分比

    2 3.6%

    35.5%

    5.9%

    35.5%

3.为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。(2分)

示例:给留守生集体过生日

4.留守生小明同学以前经常封闭自己,学习不专心,让在外打工的父母非常担心。经过同学们的帮助,他变得开朗了,学习成绩也提高了,小明打算通过亲情电话向父母报   告自己的情况,请你以小明的口吻写出所要说的话。(50字左右)(3分)

 

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阅读《水浒传》选段,回答问题。

卢俊义道:“可以回避否?”吴用再把铁算子搭了一回,便回员外道:“则除非去东南方巽地上,一千里之外,方可免此大难,虽有些惊恐,却不伤大体”卢俊义道:“若是免的此难,当以厚报”吴用道:“命中有四句卦歌,小生说与员外,写于壁上,日后应验,方知小生灵处”卢俊义叫取笔砚来,便去白粉壁上写吴用口歌四句:

芦花丛里一扁舟,俊杰俄从此地游,义士若能知此理,反躬逃难可无忧

1.文中“去东南方巽地上一千里之外”必须经过什么地方?吴用让卢俊义去那里避难的用意是什么?(2分)

2.吴用的四句口歌暗藏什么玄机?(2分)

 

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阅读下面一段文字,完成小题。(9分)

我喜欢读各种风格的散文,喜欢鲁迅的深沉冷俊、巴金的 ①   、茅盾的  ②  、冰心的  ③   ,也喜欢语堂的幽默隽(  )永,徐志摩的浓艳绮(  )丽、汪曾祺的tián    淡纯净、秦牧的博识ruì    智……

1.给划线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)

(   )永  (    )丽

tián    淡    ruì    

2.文中“      ”一词中有错别字,这个词的正确写法是“         ”。(1分)

3.选择词语填在横线上,能恰如其分地体现巴金、茅盾、冰心的散文风格。(3分)

A.自然真挚     B.婉约清秀    C.淳厚质朴

            ②             ③        

4.这段文字,主要运用了    的修辞方法,阐明了这些文学大家的创作风格。(1分)

 

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默写诗文中的名句。(10分)

1.补写出下列诗文中的上句或下句。(6分)

①陈涉太息曰:“嗟乎!                     。(司马迁《世纪·陈涉世家》)

                ,不宜异同。   (诸葛亮《出师表》)

③过尽千帆皆不是,                  。 (温庭筠《望江南》)

              ,虫声新透绿窗纱。 (刘方平《月夜》)

⑤浊酒一杯家万里,                     。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

                      ,鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子·密州出猎》)

2.默写《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》下片的前四句。(4分)

 

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塞翁失马(15分)

近塞上之人,有善术者,马无故而入胡。人皆吊之,其父曰: “此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子骑,堕而折其髀。人皆之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。

1.解释文中划线的词。(3分)

而入胡:        

② 其子骑:       

③人皆之:        

2.翻译下列句子。(4分)

(1)此何遽不为福乎?

(2)丁壮者引弦而战。

3.为什么塞翁“马无故亡而入胡”而不忧,“其马将胡马而归”而不喜,“其子好骑,堕而折其髀”而不愁?(4分)

4.在“胡人大入塞”时,其他“丁壮者”奋起反抗而死亡,可他们“父子相保”,你认为他们这是一种福吗?(4分)

 

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