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综合性学习与探究 今年是抗日战争胜利六十七周年,为了纪念这一伟大胜利,让广大学生...

综合性学习与探究

今年是抗日战争胜利六十七周年,为了纪念这一伟大胜利,让广大学生铭记这一历史,受一次深刻的爱国主义教育,学校将进行一次盛大的文艺会演。

1.组委会将向全体学生征集文艺会演主题语,要求是语言简洁、形象的一句话或短语。你写的是什么?(2分)

2.为了让学生更深刻地了解这一历史,受到更深刻的爱国主义教育,学校想开辟更多的活动途径来进行纪念。如果是你会设计哪些活动形式?请你仿照下列形式再拟几个,要求字数相同,结构相同。(3分)

活动形式一:举行文艺会演

活动形式二:              活动形式三:            活动形式四:              

3.下面图片中的雕塑名为“打结的手枪”,矗立在联合国总部花园内,是卢森堡1988年赠送给联合国的。请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑,体现你对这座雕塑的理解。(5分)说明: 满分5 manfen5.com

 

1.示例:牢记历史 不忘过去 (珍爱和平 开创未来 勿忘国耻 以史为鉴 等) 2.示例:观摩专题影视  举行演讲比赛  参观教育基地 进行征文比赛 开展橱窗宣传   举办书画展览(回答三项即可) 3.它是联合国总部花园内的雕像,名为“打结的手枪”。它的构思与造型十分奇特,是一支枪管扭曲打结的手枪。寓意:联合国的主要职责是“以和平方式解决国际争端,维护世界和平”(突出维护和平的理念即可)。 【解析】 1.试题分析:拟写此次文艺会演主题语,首先要认真阅读题干中的提示语,然后扣住题干中“抗日战争”“ 铭记”等语言信息来拟写即可。如:铭记中国历史,奋发图强。 考点:本题考查学生拟写活动主题语的能力。
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考点分析:
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阅读下面一段文字,完成小题

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐shǔ的怨恨,从此完全消灭了。

这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

1.这段文字出自鲁迅的散文集       。文段中的“她”是   ,四本书是      。(3分)

2.给划线的字注音和根据拼音写汉字:(2分)

(    )     隐shǔ (    )

3.“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”这句的修辞手法是      。(2分)

4.文段最后一句的表达方式是     ,表达了我对“她”的         之情。(3分)

 

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默写古诗文中的名句名篇。(10分)

1.补写出下列名句中的上句或下句。(每空1分,计6分)

          ,并怡然自乐。 (陶渊明《桃花源记》)

②予独爱莲之出污泥而不染,                     。(周敦颐《爱莲说》)

          ,一览众山小。(杜甫《望岳》)

④坐观垂钓者,          。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

⑤晴川历历汉阳树,             。(崔颢《黄鹤楼》)

             ,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)

2.默写陆游的《十一月四日风雨大作》(4分)

 

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写作(55分)

阅读下面的文字,根据要求作文。

有人说,“我饿了,看见别人手里拿着肉包,他比我幸福;我冷了,看见别人穿着棉袄,他比我幸福;幸福是有房住,有钱花,有衣穿,有美食一起分享……

有人说,幸福是领略美景的激动;幸福是阅读书籍的渴求,幸福是偎依在怀抱的温馨,幸福是感受慈爱的激情涌动……

幸福是满足,幸福是宽容,幸福是付出……幸福就萦绕在我们身边,幸福的感觉真好!

请以“幸福的感觉”为题,写一篇文章。

[提示或要求]

①请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。

②文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

③抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

④考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

 

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【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐,何至于此,寡人谕矣。夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

【乙】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

1.解释划线的词语。(4分)

(1)以头地尔(     )     (2)长跪而之(    )

(3)遂先帝以驱驰 (   )  (4)竭驽钝(    )

2.翻译下列句子。(4分)

(1)怀怒未发,休祲降于天

(2)由是感激,遂许先帝以驱驰

3.【甲】文中唐雎是如何使秦王屈服的?【乙】文的诸葛亮为什么要报先帝、忠陛下?(4分)

4.唐雎辅助的是危如累卵的安陵国,诸葛亮辅佐的是“扶不起的阿斗”,面对强敌,他们共同的品质是什么?(3分)

 

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爱国常在微小处

高震东

我今天讲了什么是爱国主义,哪里是爱国主义,处处都是爱国主义!任何一个行为都可以爱国。

大家都知道以色列与阿拉伯的战争。阿拉伯和以色列打仗打得正热闹的时候,世界正举行选美比赛,那年以色列小组正好当选“世界小姐”。

许多电影界的人士都围着她:“小姐签约吧,将来你可以发大财了”,“签约后你名利双收,你何必回国呢,你的国家正在打仗,那么一个小国,随时会被吃掉的!”“你回去多可怕!你现在又有钱,又有名,留在美国吧!”……

这姑娘却在电视上发表谈话:“世界小姐不是我个人想选,我只是让你们知道,以色列是一个优秀的民族。我想让人们知道:地球上有以色列这个国家,所以我要出来竞选。今天我被选上了,我要以此告诉世界:以色列是个优秀的民族,因为我是世界上最漂亮的女人!同时还告诉世界:以色列这个国家正艰苦奋战,希望全世界的人民同情我们,支持我们!支持我们国家的独立!现在我的国家正在打仗,要钱何用?我们以色列亡国两千年,因为我们文化不亡,所以我们还能建国。今天我要回去,为祖国而战!”

她发表完这番谈话,第二天就坐飞机回国了。(掌声)这个消息发表后,全世界的人对以色列刮目相看!哇,以色列人真了不起啊!于是,以色列的军队,军心大振,他们象疯了一样,把阿拉伯的军队打得干干净净!这就是历史上最伟大的七日战争!七天打完!这就是因为一个女孩子的一句话!

所以,同学们,爱国常常在一个微小的地方。“一言以丧邦,一言以兴邦”。我们是受过高等教育的,我们肩负着国家的荣辱啊,人家看到我们就看到国家的希望。同学们,国家的前途是向后看的,个人的前途是往前看的。

老师这样一回顾,就知道二十年以后的中国是什么样子,看看小学生就知道三十年后的中国是什么现象。如果他品德良好,道德高尚,爱国,二十年后国家就有希望。如果看见这个小朋友很爱国,很有礼貌,很有道德,那么三十年后的中国人是了不起的中国人。否则看着他怠惰、自私、傲慢、无礼、没有水准,就知道三十年后的中国就是那个样子。我们今天要雪耻图强,力争做得更好。不要丢了祖宗的脸,不要丢了我们汉唐先烈的脸。

爱国是很具体的。我的学校门口有个标语:“离开校门一步,肩负忠信荣辱。”推而广之,离开国门一步,肩负全国荣辱。

一口痰吐在中国是小事,一口痰吐在外国,你就丢了中国十三亿同胞的脸,因为你代表十三亿中国人,而不是你个人,你千万不要以为,“好汉做事好汉当”,你错了;你做不到;你不够资格当!所以每个同学的一言一举都要注意。高老师回到国内,看到不顺眼的要讲要骂,要批评要建议,但是我离开了大陆回到台湾,不会讲大陆一句坏话。他们问:“大陆好吗?”我说好得不得了!太好了,太棒了。到了美国就说中国人伟大得不得了,绝对不会丢中国人的脸,一句对中国的批评也没有。但是,回来一定要实实在在地讲话,诚诚恳恳地建议。有的人刚好相反,在国内他屁都不敢放一个,装得那么温顺,那么可爱,一离开中国就大放厥词,把中国骂得一文不值,这就是标准的王八蛋也!

【注】高震东,男,山东潍坊人,1930年生,1948年移居台湾。教育家。以上是他在国内讲演的节选。

1.通读全文,然后概括这篇演讲辞的中心内容。(3分)

2.文中作者举以色列选美世界小姐的事例,其目的是什么?(3分)

3.作者在文中批判了生活中的一种什么现象?为什么批判这种现象?(4分)

4.这篇演讲辞的最后一段,主要运用了什么写法?试分析其作用。(4分)

5.“爱国常在微小处”,读完这篇文章,你同意作者的这个观点吗?请略作阐述。(4分)

 

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