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现代文阅读 (11分) 万芳愣了一下,没有接小刀,只是咬着嘴唇看着我,我垂下眼睛...

现代文阅读

(11分)

万芳愣了一下,没有接小刀,只是咬着嘴唇看着我,我垂下眼睛不敢看她。

“昨天不是说得好好的,你怎么能这样呢?”

我努力不让自己哭出来。这时,她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀,又看看我们的样子,立刻明白了:“万芳,你是不是拿了人家什么东西?”

万芳看了我一眼,跑进屋去。过了一会儿,她拿着我那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说:“哎呀,你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!”她把羚羊递到我的手上,“好好拿着,别难受,看我呆会儿揍她!”

我把小刀递到她的手上说:“阿姨!羚羊是我送她的,都怪我……”当我抬起头来的时候,万芳已经不见了,她不会再跟我好了……

我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点儿声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说:“你拿着,咱俩还是好朋友……”

我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!

可是,这能全怪我吗?

1. 把画波浪线句子改为陈述句。(2分)

2.文中划线句子中省略号的作用及其表达效果是什么?(2分)

3.“月亮出来了,冷冷的”一句在文中起什么作用?(3分)

4.“我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好么?一定不会了。”这一段刻画了“我”的什么心理?用两个词语概括。(2分)

5.如果此时你就是万芳,你还应该怎样劝慰“止不住流下了眼泪”的“我”?(3分)

 

1.答案:昨天说得好好的,你不能这样。 2.答案示例:欲言又止;巧妙地表现出“我”毁约后的痛苦和无言以对的尴尬无奈的心态。 3.答案:①环境描写,②烘托出“我”当时悲凉的心情。 4.答案:无可奈何、被逼无奈。 5.答案示例:换位想想,我们没有征求父母的意见就交换了礼物,我们本身就有错在先。你不必太难过,我们不会因为这件事而损害了我们多年的友谊…… 【解析】 1. 试题分析:“怎么”带有反问的语气,注意,反问表示的是否定,改成一般陈述句后应该是否定句,如果反问句本身是否定的,那改后的陈述句应该是肯定句。 考点:句式变换
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古文阅读

陈太丘与友期    (9分)

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

1.解释下列划线的词语。(2分)

(1)太丘与友行( )

(2)去后至( )

(3)元方时年七岁,门外(   )

(4)尊君在 ( )

2. 翻译文中画横线的句子(2分)

3.学习这短文能让我们明白为人的一些道理,这些道理可以用两个字来概括,即            。(2分)

4. 元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。(3分)

 

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阅读下面的诗,回答问题(5分)。

过松源晨炊漆公店①

杨万里

莫言下岭便无难,赚得②行人空喜欢。

正入万山圈子里,一山放过一山拦。

① 松源、漆公店:地名,在今皖南山区。②赚得:骗得

1.本诗除借助景物描写说明道理外, 还用了多种修辞手法,找出一种简要分析。(3分)

2.诗人通过写山区行路的感受,说明一个深刻道理,请简要说出给你的启发。(2分)

 

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综合性学习。(共5分)

东营市育英中学七年级一班近日开展了一次“发现广告中的语文”主题实践活动。同学们对搜集来的广告词分成了两类:

第一类生动形象,朗朗上口,给人耳目一新的感觉,如:

1.一毛不拔。(某牙刷广告)2.我的名声是吹出来的。(某电风扇广告)3.顶上功夫(理发店招牌)

第二类窜改成语,混淆视听,如:1.衣衣不舍(某服装店招牌);2.随心所浴(某太阳能广告)。

1.你认为第一类中例1、例2句运用了什么语文现象使广告词非常生动?(2分)

2.请举出生活中你发现的广告词中有窜改成语现象的两个例子来。(1分)

3.取名是一种学问,更是一种艺术,店铺,漫画文集等,如果名字取得好,本身就会产生无穷的魅力。请你给下列店铺选择合适的店名:(2分)

饭店___ 书店____   服装店_____   理发店_____

(A一剪美B百味居C靓丽一身D知不足斋)

 

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填空。(每题1分,共5)

1.《〈论语〉十则》中与白居易“试玉要烧三日满,辨材须待七年期”意境相同的一句是“                   ”。

2.《次北固山下》中描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然理趣的诗句是:“                  ”

3.朱熹的《观书有感》中,比喻不断学习新知识,才能达到新境界的诗句是    

4.《观沧海》中作者展开奇特的想像,表现博大胸怀的诗句是               。

5.《泊秦淮》中,与“暖风吹得游人醉,直把杭州作汴州”有异曲同工之妙的诗句是“______________________”。

 

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名著阅读。(2分)

冰心先生的《繁星》《春水》是在印度诗人        的《     》(填诗集名)的影响下写成的。《繁星》《春水》的主题是                ,自然 。

 

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